小學(xué)美術(shù)教案小學(xué)美術(shù)教案三年級(jí)(模板三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的內(nèi)容試著設(shè)計(jì)我們的教室、校園等。五、教學(xué)反思民間面塑教學(xué)目的：初步了解面塑藝術(shù)，感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)：了解面塑藝術(shù)，掌握面塑制作的基本方法，并試著塑造一個(gè)自己喜歡的形象。教學(xué)難點(diǎn)：揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實(shí)際應(yīng)用。課前準(zhǔn)備：橡皮泥、牙簽等課件。第一課時(shí)一、激情導(dǎo)入暑假老師去公園玩，看到有人在用面團(tuán)做小人，你們見過沒有呢？二、形象回憶作品賞析你們都見過什么樣的面人。同時(shí)介紹面人的流派知識(shí)。除了面人，你還見過其他用面做的工藝品么？課件不同地域、不同題材的“面花”作品，同時(shí)介紹一些春節(jié)、端午節(jié)、七巧節(jié)、老人做壽嬰兒滿月等不同時(shí)節(jié)場(chǎng)合的講究規(guī)則。請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己生活的所見來談一談，有的同學(xué)可能過年的時(shí)候隨父母回農(nóng)村探親見過，有的同學(xué)在民俗村見過，也有可能有的同學(xué)曾經(jīng)生活在農(nóng)村，還親自動(dòng)手制作過，談?wù)勊麄兊母惺?。三、小組探究為什么我們用面來塑造？感受一下面和橡皮泥有什么不同？緊密細(xì)膩，黏合力 聯(lián)系捏橡皮泥的經(jīng)驗(yàn)，想一想我們可以用哪些手段來造型？揉球搓條扎眼 看看書中的作品，有哪些地方你不知道是怎么做的？小學(xué)美術(shù)教案 小學(xué)美術(shù)教案三年級(jí)篇二光的魅力2課時(shí)綜合探索引導(dǎo)學(xué)生欣賞光影效果及有關(guān)的美術(shù)作品，了解光與美術(shù)的關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生采用紙張，泡沫塑料，木材等材料設(shè)計(jì)制作作品，并用各種不同顏色的人造光源照射作品，進(jìn)行展示。引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞，設(shè)計(jì)制作，作品展示等活動(dòng)，感受美術(shù)設(shè)計(jì)工作的樂趣和創(chuàng)作展示活動(dòng)的喜悅。欣賞光影效果及有關(guān)的美術(shù)作品，了解光與美術(shù)的關(guān)系。設(shè)計(jì)制作。相關(guān)圖片與資料、紙張、泡沫塑料、木材等工具與制作材料導(dǎo)入課題，先讓學(xué)生欣賞一些有強(qiáng)光影效果的示范作品，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。教師組織學(xué)生分組，欣賞，查閱各種資料，探討光影與美術(shù)的關(guān)系。光影與生活，光影與美術(shù)的關(guān)系，分析幾個(gè)相關(guān)作品的設(shè)計(jì)思路并演示一些具體的制作方法。學(xué)生分頭設(shè)計(jì)，與組內(nèi)學(xué)生談?wù)摳倪M(jìn)，并按制作完成作品，并進(jìn)行展臺(tái)布置。學(xué)生展示自己的作品，互相，欣賞。指導(dǎo)學(xué)生桌面，地面，保持教室環(huán)境整潔。鼓勵(lì)學(xué)生積極的設(shè)計(jì)制作更好的作品，進(jìn)行設(shè)計(jì)制作實(shí)踐，不斷提高美術(shù)的應(yīng)用能力。并在生活中注意觀察的光影藝術(shù)。小學(xué)美術(shù)教
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