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正文內(nèi)容

小學三年級美術(shù)教案范文(編輯修改稿)

2024-12-04 05:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 態(tài)進行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力?! ∧苡洃浕蛳胂螽嫵鰩熒g印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。  掌握賀卡設(shè)計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達自己的心意,提高自己的動手設(shè)計能力?! ≡诔錆M生活情趣的繪畫與制作中,增進師生之間的感情。三年級上冊美術(shù)教案  三、教學重點:掌握賀卡設(shè)計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達自己的心意,提高自己的動手設(shè)計能力?! ∷?、教學難點:能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力?! ∥?、教學準備:卡紙。  六、教學設(shè)計:三年級上冊美術(shù)教案  本課圍繞“老師”這個主題,將表現(xiàn)性繪畫和手工制作融入到師生情感交流之中,教師的教學藝術(shù)將激活學生對教師的美好印象。語言的交流、心靈的對白、細節(jié)的把握將再次勾勒師生學習生活的直觀畫面。  活動一:重在啟發(fā)學生觀察、記憶自己喜歡的教師的形象特征,教學可作如下安排:引導記憶——學習討論——提供指導——創(chuàng)造表現(xiàn)——交流評析?! ∩险n前講發(fā)生在某位教師(或者是自己)身上的故事,讓學生猜猜這位教師是誰,并引導學生對結(jié)果進行推理分析:“你是怎樣猜出來的?”,“這位教師外形有何特點?”,“你還知道他(她)喜歡干什么?”,通過交流學習討論引發(fā)學生對教師的注意和記憶。在學習指導中可通過示范畫或?qū)W習作業(yè)的展示觀察,讓學生重溫“自畫像”那一課中人物的基本畫法,抓住自己喜歡的教師的特點進行獨特的創(chuàng)作表現(xiàn)。作業(yè)之后,可將作業(yè)進行展示,先讓學生們猜猜畫上是哪位教師,再請作者本人進行介紹,首尾呼應(yīng),結(jié)束本課的學習?! 』顒佣鹤鳂I(yè)表現(xiàn)僅僅是教師個體形象,活動二與活動一比較,要表現(xiàn)的人物更多,情節(jié)更生動。教學中可作如下安排:觀察比
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