剪紙教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 00:11 本頁面
【文章內容簡介】 打扮。連起來按一定的順序說一說剪紙的內容，要求細致具體。（二）、放飛想象張開想象的翅膀，想象事情的前因后果。小組討論，把事情的前后經(jīng)過說清楚。各自展開豐富的想象。把事情連起來完整的說一說。（三）、展開聯(lián)想：看著這么精美的剪紙作品，你會聯(lián)想到什么？（四）集體交流。構思布局，醞釀寫作。請同學們把自己編寫的故事完整地寫下來。學生完成，教師巡視指導。（一）交流習作，指導修改指名學生讀習作，師生共同評議。小結提出修改意見。學生修改。（二）佳作欣賞?？戳曌魑澹龊孟嚓P準備。剪紙教案篇三2課時欣賞與評述 造型與表現(xiàn)欣賞不同風格、不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史及發(fā)展，了解剪紙的造型特點及藝術特色。了解抓髻娃娃剪紙，并結合自己喜歡的形象設計制作。感受到剪紙中蘊含的民間文化。欣賞不同風格、不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史及發(fā)展，了解剪紙的造型特點及藝術特色。對抓髻娃娃特點的把握及對文化背景的了解。檢查學生學具準備情況，穩(wěn)定學生情緒。課件導入：播放陜北民歌。你聽到了什么聲音？猜一猜這是哪里？中國民間剪紙藝術資料反饋：民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。剪紙的主要材料是紙。紙是中國的四大發(fā)明之一，過去一直公認造紙術是蔡倫于公元105年前后發(fā)明的。后來陜西省扶風縣出土了西漢時期的紙，專家們認為紙在我國出現(xiàn)的時間要提前到漢平帝之前，可能在宣帝時期（公元前73一前49年）。不管結論最后怎么定，在紙發(fā)明之前，不會有真正的剪紙。但用其它薄片材料用于剪刻鏤花，卻在有紙之前。讓我們查看一下有關文物和史料記載：戰(zhàn)國（公元前476一前221年）① 1950一1952年在河南輝縣固圍村戰(zhàn)國遺址的發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了用銀箔鏤空刻花的弧形裝飾物。②湖南長沙黃泥壙出土的晉代金片裝飾物。這些用銀箔鏤空而成的裝飾物，雖然不能說就是剪紙，但在刻制技術和藝術風格上，可以說是已經(jīng)形成了剪紙藝術的前身。北朝（公元386一534年）用紙剪成美麗的圖案花紋，目前最早發(fā)現(xiàn)而且有據(jù)可查的是新疆吐魯番火焰山附近，先后出土了五幅團花剪紙。在中國廣大的農村，許多年來，流傳著種種老百姓自己創(chuàng)作自己欣賞的藝術，剪紙就是其中的一種。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪出成圖形。作者大都是農村婦女，她們可能從十幾歲一直剪到成為白發(fā)蒼蒼的婆婆，在她們的剪刀下，產生了一幅幅或稚拙，或精細但無不充滿情趣的剪紙作品。剪紙包括窗花、門箋、墻花、頂棚花、燈花、花樣、喜花、春花、喪花等等。剪紙也是一種民俗藝術，它的產生和流傳同農村的節(jié)令風俗有著密切的關系。例如窗花、門箋、燈花，便是在春節(jié)或元宵節(jié)時貼掛的。在北方的農村，過年時，窗上新糊了雪白的窗紙，上面貼上
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