中班教案健康領(lǐng)域中班教案認識顏色(匯總5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步的基本動作不夠協(xié)調(diào)，缺乏擺臂的意識，聽口令不夠?qū)Ｗⅲ懿綍r喜歡東張西望。如何讓幼兒在自我的感受體驗中獲得跑的動作要領(lǐng)？如何增加跑的難度，發(fā)展幼兒跑的能力？帶著對這一系列問題的思考，結(jié)合我班的實際情況，我巧妙地設(shè)計了本次活動，將跑作為本班的體育教學內(nèi)容，力圖提高幼兒跑的`速度、靈敏性以及耐力等身體素質(zhì)，有效地增強幼兒腿部的肌肉力量，發(fā)展幼兒跑的能力。在游戲中練習快速跑，并初步掌握快速跑的動作要領(lǐng)：能雙眼注視前方，曲肘協(xié)調(diào)擺臂，快速地跑動遵守游戲規(guī)則，練習時不怕累，能堅持。積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲，體驗成功快樂。能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。材料：音樂；紅黃藍綠球各四個，紅黃藍綠貼畫20個，彩旗幼兒：對磁鐵的特性有初步了解。一、開始部分聽音樂和老師一起做熱身操。二、基本部分大磁鐵和小磁鐵教師當大磁鐵，幼兒當小磁鐵。當磁鐵出現(xiàn)，小磁鐵就跑過去吸上去。提醒幼兒在跑步過程中要閉口。（玩3—4次）智勇大闖關(guān)1）幼兒分為四組，五人為一組進行“闖關(guān)”游戲。在彩旗門落下時能快速跑過終點的幼兒，自己貼上一個相應(yīng)顏色的獎牌表示闖關(guān)成功。2）第一輪游戲結(jié)束后，重點講解快速跑的動作要領(lǐng)，幼兒練習。3）幼兒再次練習2——3次，提醒出汗的幼兒休息。游戲：快樂碰碰吸1）教師講解游戲要求：球是有顏色的磁鐵，聽到哨聲后，“小磁鐵”要快速吸到與自己獎牌顏色相同的磁鐵上去。2）幼兒進行游戲。3）換球擺放的位置再進行1——2次游戲。三、放松活動隨音樂調(diào)整呼吸，重點放松下肢。簡單小結(jié)，給予鼓勵。師生再見。從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關(guān)注的一個重要方面。中班教案健康領(lǐng)域 中班教案《認識顏色》篇四在森林公園這個玩教具的制作過程中，根據(jù)孩子平時所了解的動物和他們所喜歡的動物，通過這個玩教具展現(xiàn)出來，幼兒在了解的過程中，更喜歡身臨其境的感覺，讓孩子一邊可以動手擺動自己所想的動物做的事，一邊通過玩具給小朋友講故事。制作這個玩教具，不僅激發(fā)幼兒對動物的興趣，而且培養(yǎng)幼兒語言能力，通過玩具讓他們對字、詞、句進行組織。木盆、紙工、皺紋紙、吸管、簡易玩具、膠條首先將廢棄的木盆進行包裝，配成綠色和主題相符。將事先折好的動物放置木盆。用皺
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