五大領(lǐng)域中班教案-科學(xué)(編輯修改稿)
2025-06-07 23:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，用嘴給氣球充氣，以及如何扎住“氣球嘴”，不讓空氣溜走?！ 。米旖o氣球充氣，讓氣球很快“胖”起來(lái)。 ，他們可以主動(dòng)尋找合作伙伴，扎住“氣球嘴”?！ ∪?、充氣玩具吃空氣 ?！ 馇蜻€有很多朋友，也和氣球一樣喜歡吃空氣。我們也來(lái)幫幫他們，讓他們也吃得圓鼓鼓、胖乎乎的?！ ?，摸一摸充滿空氣后胖乎乎的“身體狀態(tài)”?！ ??；顒?dòng)反思茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日 期集體活動(dòng)領(lǐng) 域科學(xué)課 題看誰(shuí)飛得高活動(dòng)目標(biāo)，探知讓物體飛起來(lái)的條件。，懂得輕的、薄的東西容易飛起來(lái)，重的、大的東西不容易飛起來(lái)。，互助學(xué)習(xí)，產(chǎn)生對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備、紙、塑料袋、棉花、石頭、積木等玩具若干。，扇子等物品?；顒?dòng)過(guò)程個(gè)性設(shè)計(jì)一、韻律活動(dòng)：《蝴蝶找花》教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)，輕盈地舞動(dòng)雙臂表演蝴蝶飛舞，最后回到位置上。 師：小蝴蝶扇動(dòng)翅膀飛呀飛，你還知道哪些會(huì)飛的東西? 二、操作活動(dòng)：什么飛起來(lái)了?！ ?、紙、棉花、樹葉、石頭、積木等?！ 煟鹤雷由嫌惺裁?你能想辦法讓他們飛起來(lái)嗎? 。 師：4個(gè)人一組來(lái)做實(shí)驗(yàn)，想辦法讓它們飛起來(lái)，看一看哪些東西在我們的幫助下容易飛起來(lái)，哪些東西不容易飛起來(lái)?！ ?，理解飛起來(lái)和飛不起來(lái)的原因?！ 煟簞偛旁谕娴臅r(shí)候哪些東西在你的幫助下容易飛起來(lái)了?你們都用了什么辦法使它飛起來(lái)的? 哪些東西在你的幫助下不容易飛起來(lái)?為什么有的東西容易飛起來(lái)，而有的卻不容易飛起來(lái)呢?幼：因?yàn)橛鹈?、棉花、紙很輕，所以能飛起來(lái)，石頭、積木很重，所以不容易飛起來(lái)?！ ∪?、再次探索：看誰(shuí)飛得高?！ 。何覀?cè)趺礃硬拍茏屜裼鹈?、棉花、紙等物飛得更高，時(shí)間更久呢？小朋友可以利用老師給你們提供的工具來(lái)操作?！ ?。?請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。四、活動(dòng)延伸 師：這一些紙寶寶他們想來(lái)比賽：看誰(shuí)飛得更高，你們能想出更好的辦法來(lái)讓他們飛得更高嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。師：那我們現(xiàn)在就到外面去試一試吧!(將幼兒帶出活動(dòng)室) 活動(dòng)反思茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日 期集體活動(dòng)領(lǐng) 域科學(xué)課 題黃豆寶寶變魔術(shù)活動(dòng)目標(biāo)、豆腐、豆腐干等豆制品。，提高感知事物的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備干黃豆，濕黃豆，豆?jié){、一盆豆制品（豆腐、素雞、豆腐干等實(shí)物）活動(dòng)過(guò)程個(gè)性設(shè)計(jì)一、初步了解黃豆的外形特征。師：黃豆寶寶是什么顏色的?它是什么形狀的? 二、知道黃豆可以做成豆?jié){?！ 煟盒∨笥衙刻旌鹊亩?jié){是黃豆變出來(lái)的。通過(guò)進(jìn)一步觀察比較干濕不同的黃豆的外形特征，發(fā)展幼兒感知事物的能力?！ 煟骸白龆?jié){前把黃豆放在水里泡上一天，看看、比比，泡過(guò)的和沒(méi)泡過(guò)的豆子有什么不一樣?把發(fā)現(xiàn)告訴旁邊的小朋友。幼兒觀察干濕不同的黃豆。 師：“泡過(guò)的黃豆和沒(méi)泡過(guò)的黃豆有什么不一樣?” 幼：“泡過(guò)的黃豆大、顏色有點(diǎn)淡、軟。沒(méi)泡過(guò)的黃豆小、顏色有點(diǎn)深、硬”?！ ∪?、了解黃豆還能做成其他的豆制品?！ 煟狐S豆寶寶本領(lǐng)可大了，除了能做豆?jié){，還能做許多東西 師“錄象里的東西都是黃豆寶寶做成的，今天它們也來(lái)了，哪些東西你是吃過(guò)的” (幼兒邊講，邊指。) 師：小結(jié)：豆腐、百葉、素雞、豆腐干、油豆腐、都是用黃豆寶寶做出來(lái)的 四、知道黃豆?fàn)I養(yǎng)豐富，培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃豆制品的情感?！ ÷?tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，請(qǐng)小朋友一起品嘗用黃豆寶寶做出來(lái)的東西。教育幼兒它們不光味道好，而且還很有營(yíng)養(yǎng)，是我們的好朋友。活動(dòng)反思茄子河中心幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)日 期集體活動(dòng)領(lǐng) 域科學(xué)課 題水中的秘密活動(dòng)目標(biāo),了解水的特性。,樂(lè)于嘗試,懂得保護(hù)水活動(dòng)準(zhǔn)備:水的作用(一缸水內(nèi)有一條金魚,一缸米內(nèi)有塑料彩球),、鹽、果珍活動(dòng)過(guò)程個(gè)性設(shè)計(jì)一、教師導(dǎo)入課題 師:你們看這是什么?(水)。小朋友知道水有什么秘密嗎?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)探索水的秘密吧?！ ?一缸米。(1)幼兒看看水里、米里有什么? 幼：水里有金魚,看不到米里有什么 (2)你是怎么知道的? 幼:透過(guò)水能看到魚,米里有看不到 (3)你們看看米里有東西嗎?教師從米里拿出塑料彩球?！ ⌒〗Y(jié):水是無(wú)色透明的,能看見(jiàn)水里的物體。米不透明,看不見(jiàn)里面的?！ 《?、幼兒進(jìn)行嘗試操作。 師:老師給小朋友準(zhǔn)備了不同的小容器,塑料袋,小籃,小碗,請(qǐng)你們選一樣來(lái)盛水,看看會(huì)怎樣?幼兒交流 (1)請(qǐng)小朋友把白糖或鹽中放入清水中,再輕輕攪拌,看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(2)幼兒嘗試操作,教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察水的顏色及實(shí)物在水中的變化。啟發(fā)幼兒相互交流觀察到的現(xiàn)象。(3)你發(fā)現(xiàn)了什么?幼：糖、鹽放在水中都沒(méi)了,水變顏色了。小結(jié):糖、鹽果珍放入水中不見(jiàn)了,這幾樣?xùn)|西被水溶解了。(4)生活中你還見(jiàn)到哪些東西能被水溶解?！ ∪⒂懻撛鯓颖Ｗo(hù)水 :水是我們?nèi)祟惖暮门笥?我們?cè)鯓?
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