秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計思路及反思通用(編輯修改稿)
2025-08-13 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美好與帶給人們的喜悅。教師的朗讀指導(dǎo)，可利用范讀激發(fā)情感，要避免機(jī)械抽象的技巧指導(dǎo)。朗讀要求：１、邊讀邊想象：聽老師范讀或自己讀，能想象秋天圖畫的景象和色彩。２、在朗讀中感悟秋天的美好：，體會課文中問句所表達(dá)的語氣。３、在朗讀中表達(dá)對秋天的喜愛與贊美的情感：這一要求最好先在小組內(nèi)實踐，可讓每個學(xué)生選出自己最喜歡的句子來讀，并說說自己為
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