【總結(jié)】《好餓的毛毛蟲》教案第一篇:《好餓的毛毛蟲》教案《肚子好餓的毛毛蟲》教學設計故事內(nèi)容:在皎潔的月光下,一個卵靜靜地躺在樹枝上。一個星期天的早晨,太陽暖暖地照著。啪!卵破了,從里面爬出一個小小的毛毛蟲來。星期一,他啃穿了一個蘋果。他還是覺得餓。星期二,他啃穿了兩個梨子他還是覺得餓。星期三,他啃穿了三個梨子,他還是好餓呀。星期四,他啃穿了
2025-03-17 21:38
【總結(jié)】好餓的毛毛蟲教案 好餓的毛毛蟲教案1活動目標: 1、通過繪本故事,讓幼兒了解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的演變過程。 2、嘗試運用肢體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶的動作。 3、培養(yǎng)幼兒對...
2024-12-07 02:46
【總結(jié)】第一篇:《好餓的毛毛蟲》說課稿 中班說課稿: 語言活動《好餓的毛毛蟲》 尊敬的各位領導、各位老師上午好! 今天我執(zhí)教的教學活動是中班的語言活動《好餓的毛毛蟲》,在執(zhí)教過程中有不當?shù)牡胤?,請在?..
2024-11-05 06:51
【總結(jié)】第一篇:幼兒園中班語言活動教案《好餓的毛毛蟲》及教學反思 中班語言活動教案《好餓的毛毛蟲》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試運用肢體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶的動作,通過繪本故事,讓幼兒了...
2024-11-16 06:32
【總結(jié)】第一篇:小班好餓的毛毛蟲教案 小班語言活動《好餓的毛毛蟲》 設計意圖: 幼兒常常在圖書里看到毛毛蟲和蝴蝶的故事,但幼兒很難想象美麗的蝴蝶和看上去有點可怕的毛毛蟲聯(lián)系在一起,不知道蝴蝶就是毛毛蟲變...
2024-11-09 04:13
【總結(jié)】第一篇:肚子好餓的毛毛蟲教案 【幼兒大班】《肚子好餓的毛毛蟲》 【設計理念】 這是一個很有趣的故事,小小的卵里鉆出了一條又瘦又餓的毛毛蟲,毛毛蟲啃穿了蘋果、梨子、李子、草莓、桔子、蛋糕……很多東...
2024-11-09 12:10
【總結(jié)】第一篇:陳彩梅中班語言活動:好餓的毛毛蟲 豐澤區(qū)第六中心幼兒園對外觀摩活動中班語言活動:《好餓的毛毛蟲》(早期閱讀) 班級:中二班時間:2014年12月5日執(zhí)教者:陳彩梅地點:中二班教室設計意圖:...
2024-10-14 04:49
【總結(jié)】《肚子好餓的毛毛蟲》月光下,一個小小的卵,躺在樹葉上。一個星期天的早晨,暖暖的太陽升起來了——啪!——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西。星期一,他啃穿了一個蘋果??伤€是覺得餓。星期二,他啃穿了兩個梨子,可他還是覺得餓。星期三,他啃穿了三個李子,可他還是餓。星期四,他啃穿了四個草莓
2025-08-05 06:23
【總結(jié)】《肚子好餓的毛毛蟲》教案第一篇:《肚子好餓的毛毛蟲》教案《肚子好餓的毛毛蟲》指導目標:,掌握一些基本閱讀方法。的思想內(nèi)涵,使學生受到熱愛生命、關愛他人的教育。3、培養(yǎng)閱讀習慣,激發(fā)興趣?;顒訙蕚?課件《肚子好餓的毛毛蟲》?;顒舆^程:一、討論毛毛蟲的樣子,引出繪本故事。今天老師給你們講的繪本故事是《肚子好餓的毛毛蟲》。以前在
2025-03-17 22:02
【總結(jié)】肚子好餓的毛毛蟲教案第一篇:肚子好餓的毛毛蟲教案【幼兒大班】《肚子好餓的毛毛蟲》【設計理念】這是一個很有趣的故事,小小的卵里鉆出了一條又瘦又餓的毛毛蟲,毛毛蟲啃穿了蘋果、梨子、李子、草莓、桔子、蛋糕??很多東西,才發(fā)現(xiàn)只有樹葉才是最適合他的食物。最終,他由一條毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。孩子們在閱讀的過程中,不僅能感受到毛毛蟲的貪吃,更
2025-03-14 20:56
【總結(jié)】第一篇:小班《好餓的毛毛蟲》教案 小班繪本閱讀《好餓的毛毛蟲》 日期:2011年12月13日執(zhí)教者:馬雪貞活動目標: 《好餓的毛毛蟲》繪本內(nèi)容,體驗閱讀帶來的樂趣。?;顒訙蕚洌? PPT課件、若...
2024-11-09 04:16
【總結(jié)】第一篇:《肚子好餓的毛毛蟲》教案 《肚子好餓的毛毛蟲》 指導目標:,掌握一些基本閱讀方法。,使學生受到熱愛生命、關愛他人的教育。 3、培養(yǎng)閱讀習慣,激發(fā)興趣?;顒訙蕚?課件《肚子好餓的毛毛蟲》。...
2024-11-05 07:07
【總結(jié)】第一篇:好餓的毛毛蟲教案[范文] 繪本故事《好餓的毛毛蟲》教案 教學目標: ,了解毛毛蟲的生長過程。,學習語言,積累詞匯。,激發(fā)閱讀的興趣。重點: ,了解毛毛蟲的生長過程。。教學準備:PPT教...
2024-11-09 03:12
【總結(jié)】小班好餓的毛毛蟲教案第一篇:小班好餓的毛毛蟲教案小班語言活動《好餓的毛毛蟲》設計意圖:幼兒常常在圖書里看到毛毛蟲和蝴蝶的故事,但幼兒很難想象美麗的蝴蝶和看上去有點可怕的毛毛蟲聯(lián)系在一起,不知道蝴蝶就是毛毛蟲變成的。這個故事不僅可以讓幼兒了解毛毛蟲變蝴蝶的神奇過程,而且也可以讓幼兒通過閱讀大圖書感受到畫面的造型美和色彩美。活動目標:
2025-03-17 04:56
【總結(jié)】第一篇:好餓的毛毛蟲教案 小班繪本教案:好餓的毛毛蟲 教學目標: 1、通過繪本故事,讓幼兒了解毛毛蟲的生長,體會毛毛蟲破繭而出的過程。 2、學習用“如果我是毛毛蟲,我喜歡吃?.”和“如果我是毛...
2024-11-09 03:01