肚子好餓的毛毛蟲教案(編輯修改稿)
2024-11-05 07:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六、星期天 美麗 漂亮 卵 繭 【兒歌學(xué)習(xí)】蝴蝶飛金波追，追，蝴蝶飛。飛遠(yuǎn)啦，不見啦，飛過竹籬笆，變成一朵花。教師朗讀學(xué)生跟讀學(xué)生讀背指名表演背【補(bǔ)充閱讀】（視時(shí)間，有時(shí)間可以進(jìn)行補(bǔ)充閱讀）好餓的小蛇有一條小蛇，它肚子好餓好餓。小蛇接連吃了很多東西：蘋果、香蕉、葡萄……吃了這些東西以后，會(huì)變成什么樣呢？老師與孩子共讀故事。啟發(fā)引導(dǎo)孩子觀察畫面，理解繪本意義，感受閱讀的快樂。認(rèn)識(shí)繪本作家：宮西達(dá)也，日本著名繪本大師第三篇：肚子好餓的毛毛蟲 教案肚子好餓的毛毛蟲教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)繪本故事ppt的色彩很豐富，充滿了童趣，無數(shù)個(gè)圓點(diǎn)能夠引起孩子們的無限遐想，讓孩子有參與感，越到后面，越能感覺到繪本的獨(dú)特魅力和用心。毛毛蟲餓了，它會(huì)找東西吃，會(huì)從蘋果上咬出一個(gè)洞洞，從咬的洞洞中再鉆出來，吃完其他水果也會(huì)從咬的洞洞中鉆出來，而那些洞洞又很吸引小朋友的眼球，讓孩子們了解了毛毛蟲的飲食習(xí)慣，最后毛毛蟲化繭為蝶，變成了一只漂亮的蝴蝶了。這個(gè)繪本故事教給了孩子認(rèn)知時(shí)間和數(shù)量的關(guān)系，也用明亮的色彩表達(dá)了生命的璀璨！這個(gè)故事背后有著深刻的意義，每個(gè)人的成長都是不斷蛻變的過程，孩子們的成長也需要?dú)v經(jīng)困難與挫折，通過繪本的感受與體驗(yàn)，才會(huì)慢慢成長，品嘗生活的酸、甜、苦、辣，終將迎來美麗的明天！一．導(dǎo)語如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個(gè)國家爬到另外一個(gè)國家，并且已經(jīng)吞噬了世界上無數(shù)孩子的心，那么就是它了！一條紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲。今天，老師給大家?guī)硪粋€(gè)繪本故事：《肚子好餓的毛毛蟲》。月光下，葉子上有一顆小蟲卵。在一個(gè)星期天的早上，太陽升起來了，“砰”，從卵里爬出來一條又小又餓的毛毛蟲。它開始去尋找吃的。星期一，它肯穿了一個(gè)紅色的蘋果，可是它還是覺得很餓。星期二，它肯穿了兩個(gè)梨子，可是它還是覺得很餓。星期三，它肯穿了三個(gè)梅子，可是它還是覺得很餓。星期四，它肯穿了四個(gè)草莓，可是它還是覺得很餓。星期五，它肯穿了五個(gè)桔子，可是它還是覺得很餓。于是，星期六，它肯穿了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰激凌蛋筒、一根黃瓜、一片奶酪、一根香腸、一根棒棒糖、一塊餡餅、一截香腸、一塊蛋糕、還有一塊西瓜。到了晚上，毛毛蟲就胃痛了。第二天，又是星期天，毛毛蟲啃了一片樹葉，這一回，它感覺好多了。學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握量詞的運(yùn)用。讓學(xué)生再說說生活當(dāng)中還有那些類似的關(guān)于量詞的短語。二．總結(jié) 現(xiàn)在，毛毛蟲一點(diǎn)也不餓了，它再也不是一條小毛毛蟲了，而是一條胖嘟嘟的大毛毛蟲了。它繞著自己的身子，造了一座叫做“繭”的小房子，它在那里面待了兩個(gè)多星期，然后，他就在繭殼上肯出了一個(gè)洞，鉆了出來。但是，它已經(jīng)不是一條毛毛蟲了，而是一只美麗的蝴蝶了。三．復(fù)述繪本故事情節(jié) 四．板書肚子好餓的毛毛蟲星期一一個(gè)蘋果 星期二兩個(gè)梨子 星期三三個(gè)梅子 星期
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