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正文內(nèi)容

中班工作月計劃表中班月份工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 20:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。堅持以德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。二、基本情況。我班人數(shù)有44人。男生25人,女生18人(梅晶晶、張恒健、劉孟晨本學期轉(zhuǎn)入),學生自主學習能力差,學習上比較被動,而且部分學生基礎能力差。三、明確目標。俗話說:“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,能才能使同學們團結(jié)一致,努力學習,全面發(fā)展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成強盛的凝聚力,班集體才能得以鞏固。長期目標:形成具有積極、團結(jié)、向上的班風;努力,好學,堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。中期目標:學會聽課,認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。近期目標;認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī)班紀。四、實施方案。1對遵紀守法的學生以加品行分作為獎勵,鼓動學生的積極性。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育,對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系,共同商討,達成共同教育學生的共識。衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日衛(wèi)生責任制。比如,哪組學生在打掃衛(wèi)生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學生加以表揚。文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會學生學習,更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼,友善對待他人。做個文明講理的人。五、培養(yǎng)班級骨干。班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。六、轉(zhuǎn)化后進生。2的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,給他們重樹自信心,再次融入到這個班集體當中。七、多與家長溝通。學生回校報名。落實學生花名冊及所具體的資料。值日生表、座位表上墻。三月。進行常規(guī)教育,怎樣做到博雅班級的評選。抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。四月。對學生進行思想品德的教育。組織學生參加學校開展的各項課外活動。強化班規(guī)制度,培養(yǎng)學生良好習慣的形成的。五月。對學生進行常規(guī)教育。做好期中考復習指導工作。組織學生參加學校舉行“慶六一”比賽。組織一次班干部會議。六月。強化學生的行為規(guī)范。組織學生過好“六一兒童節(jié)”。組織學生做好總復習工作。七月。寫好學生操行評語。組織學生放暑假。中班工作月計劃表篇九上月情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的`集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。,和幼兒一起開展種植活動。,主動與同伴、老師打招呼。,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力?!拔业暮门笥选敝黝}活動——我們在一起。,不將手或異物放入口鼻中。,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。、平衡的能力。,能復述故事的一部分或短小故事。,指認、講述畫面中感興趣的人或物。,喜歡應答。,主動與同伴、老師打招呼。,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。,正確運用空間語言。、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。,感受春季的到來。,并在活動中主動來運用。,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。中班工作月計劃表篇十,所以在現(xiàn)在都應該提前開始做準備了,關(guān)于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。需要體檢展開六一布置的準備,許多的裝飾都需要手工制作,需要在工作之余提前備好,還有需要購買的貼紙之類的物品也應盡快采購。在課堂上問一些孩子們的想法,好在活動中準備孩子們的禮物,還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準備。讓孩子們都提前準備好一個節(jié)目。準備在六一兒童節(jié)的時候表演,實在想不出的也可以進行幫助輔導。六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演,要注意提醒家長在活動日為孩子們準備一些夏日用品。提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。請各位家長給孩子在六一準備一件禮物,在六一的時候贈送?,F(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱,教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進行降暑,但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座,列如:少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。在夏季也是流感多發(fā)的時候,要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題,還可以向家長發(fā)放預防幼兒疾病手冊等。六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事,中班的孩子們也即將升入大班,要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大,要對自己更有規(guī)范。升學的慶祝,不用過于熱鬧,主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子,要認識到自己應該懂規(guī)矩。給孩子們進行升學教育,并進行一些小測驗,表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分數(shù)。準備給孩子們一些升學的小禮品,分數(shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎勵,這一點要提前說明。六月的工作的主要事件差不多就是這樣,雖然六一兒童節(jié)是忙碌的,但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認真表演著自己節(jié)目,在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。中班工作月計劃表篇十一中班工作計劃時間它來也匆匆去也匆匆,從不會停下腳步等我們,我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期。這學期我將和吳老師、鄭老師一起更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。多數(shù)幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則,在日常生活中也能使用禮貌用語,尊敬長輩。通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進步。我班大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。有時也有幼兒不愛護書的情況出現(xiàn)。我班幼兒喜歡參加科學活動,喜愛動、植物,知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,學習了動用各種感官感知的方法。喜歡繪畫,并能豐富畫面。幼兒喜歡音樂,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,他們都有很強的表現(xiàn)力。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展??茖W合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,增強自我服務意識和自我保護意識。使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。談話活動:會用輪流的方式交談,并能集中注意力耐心傾聽別人談話,不搶著講,不亂插嘴。主動與同伴、成人交流,能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會圍繞主題談話,不跑題,并能拓展談話內(nèi)容。故事表演方面:加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言,進行創(chuàng)作性表演;能對自己及其他小朋友的表演行為作出評價;能在角色分配中,主動爭取自己想扮演的角色,能合作表演故事科學方面:,除了讓他們快樂的學習,還將培養(yǎng)他們主動、專心的進行數(shù)學操作活動,并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動的過程,按照要求檢查自
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