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正文內(nèi)容

20xx年美術(shù)教案中班魚中班美術(shù)教案(模板8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 17:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 扮動(dòng)物園,將小動(dòng)物們請(qǐng)回來好嗎?動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物呢?(熊貓、鴨子、猴子````)師:我們一起看看熊貓長的什么樣?熊貓有圓圓的身體,圓圓的腦袋,胖乎乎的,熊貓又是由什么顏色組成的呢?(是由黑色和白色組成的)師:熊貓用油泥怎樣做出來呢?先將泥團(tuán)圓搓長,然后分泥,白色的泥做身體,將分好的泥團(tuán)圓,然后用牙簽將他們連接起來,熊貓的頭和身體就做好了。熊貓的眼睛和四肢是什么顏色的呢?(是黑色的)對(duì)了,我們用黑色的油泥做四肢和眼睛,這樣一只可愛的大熊貓就做好了(出示成品)我們還是先分泥,一塊做身體,另一塊做四肢、鼻子、耳朵,看一只大象就做好了!交代要求,幼兒操作我們一起來打扮動(dòng)物園好嗎?第一組的小朋友是折牽?;?,折的時(shí)候要邊對(duì)邊,角對(duì)角,比一比誰折的好看。第二組的小朋友是做大樹的,我們將葉子貼在樹枝上,美化動(dòng)物園的環(huán)境。第三組的小朋友是做小草的,沿著小草的輪廓剪下來第四組的小朋友是做小動(dòng)物的,比一比誰做的小動(dòng)物多又象幼兒操作教師指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)第四組總結(jié)評(píng)價(jià),建立起合作、愉快的關(guān)系,互通信息,共同促進(jìn)幼兒的健康成長。(2)做好家訪工作,了解幼兒在家表現(xiàn),杜絕家園兩面化情況的出現(xiàn)。,促進(jìn)幼兒健康成長。(1)提高幼兒的健康意識(shí),使幼兒了解一定的健康知識(shí),懂得初步的自我保護(hù)。(2)保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。美術(shù)教案中班魚篇五讓幼兒體驗(yàn)特殊材料帶來的樂趣,激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣。學(xué)會(huì)正確連接魔法玉米的方法,培養(yǎng)孩子的專注能力。通過粘貼創(chuàng)作立體作品,發(fā)展孩子的創(chuàng)新能力。材料人手一份。圖片。濕毛布。輕音樂。一、開始部分:魔術(shù)表演《魔法玉米》:教師展示一些魔法玉米,濕毛布(幼兒不知道是濕的),拿魔法玉米粒在濕毛布上按一下,連接魔法玉米粒,隨意做成一個(gè)造型)引起幼兒興趣。二、基本部分:認(rèn)識(shí)材料,探討連接方法。師跟幼兒探索魔法玉米的魔法之處:師:“剛才魔術(shù)師用的是魔法玉米,是用玉米粒磨粉做成的,由于加了色素,所以不能食用?!睅煟骸懊砩嫌兴?,魔法玉米因?yàn)檎毫怂阅苓B接。”請(qǐng)幼兒摸摸毛巾,并試著連接魔法玉米。欣賞圖片作品《魔法玉米樹》。教師示范創(chuàng)作《魔法玉米樹》。師提醒幼兒先做樹干底盤、接著樹干、樹枝、最后樹葉。幼兒分組制作立體樹,教師巡回指導(dǎo)。(1)提醒幼兒按照樹的結(jié)構(gòu)進(jìn)行拼接制作。(2)提醒幼兒用點(diǎn)力讓魔法玉米連接牢固。欣賞作品,師幼共同來布置大森林。教師:“你們看過光頭強(qiáng)的動(dòng)畫片嗎?森林里的樹木都被光頭強(qiáng)砍光了,讓我們小朋友的樹熊大熊二布置一個(gè)大森林吧?!比?、結(jié)束部分:教師:熊大熊二是森林的守護(hù)者,我們要像他們學(xué)習(xí),愛護(hù)樹木,才會(huì)讓
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