20xx年美術(shù)教案中班魚中班美術(shù)教案(模板8篇)(存儲版)
【正文】 ``)師：我們一起看看熊貓長的什么樣?熊貓有圓圓的身體，圓圓的腦袋，胖乎乎的，熊貓又是由什么顏色組成的呢?(是由黑色和白色組成的)師：熊貓用油泥怎樣做出來呢?先將泥團圓搓長，然后分泥，白色的泥做身體，將分好的泥團圓，然后用牙簽將他們連接起來，熊貓的頭和身體就做好了。美術(shù)教案中班魚篇五讓幼兒體驗特殊材料帶來的樂趣，激發(fā)孩子對美術(shù)的興趣。二、基本部分：認識材料，探討連接方法。（1）提醒幼兒按照樹的結(jié)構(gòu)進行拼接制作。在看看、想想、畫畫的過程中，發(fā)展觀察力和表現(xiàn)力。二、引導(dǎo)觀察，了解剪刀的整體和局部特征。小百科：剪刀是切割布、紙、鋼板、繩、圓鋼等片狀或線狀物體的雙刃工具，兩刃交錯，可以開合。一、欣賞谷物畫，引起幼兒的興趣。4. 選擇兩——三種谷物進行裝飾活動。在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。如果你想讓小鳥換個方向飛，只要把身體、翅膀和尾巴的位置移一移，再把嘴巴動一動就行了。有的孩子在畫好鳥的頭部后，創(chuàng)造性地將嘴巴同時也畫在彩色紙上，一起剪下來；有的孩子在鳥的翅膀處理上，比我預(yù)想得漂亮很多，他們的波浪線剪得非常好，有的孩子還特意在造型上剪得非常精致，齒輪形狀非常特別。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。請先畫好的幼兒自由的走一走，看看同伴的作品，最后請他們談?wù)勛钕矚g誰畫的小鳥，為什么。身體的后面是尾巴，頭上還有眼睛和嘴巴。美術(shù)教案中班魚篇八初步學(xué)畫小鳥，了解其主要的組成部分，掌握大致的結(jié)構(gòu)關(guān)系。2. 橡皮泥放在容器里一定要鋪平。每人一大團油泥。五、講評、欣賞同伴欣賞評價，引導(dǎo)幼兒學(xué)會以欣賞和肯定他人的看法、作品。一、互動談話，回憶幼兒已有經(jīng)驗。帶幼兒跟隨音樂圍繞作品欣賞“大森林”，結(jié)束活動。師提醒幼兒先做樹干底盤、接著樹干、樹枝、最后樹葉。輕音樂。(1)提高幼兒的健康意識，使幼兒了解一定的健康知識，懂得初步的自我保護。師。，對能力強的幼兒可引導(dǎo)他們多畫幾種形態(tài)的花。，體驗運用色彩帶來的愉悅。，還有很多的本領(lǐng)，鳥兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑤椭藗冏胶οx保護莊稼保護樹木還是森林歌唱家。(會飛會給大樹治病等)：小燕子貓頭鷹啄木鳥它們身上都有羽毛，堅硬的嘴，兩只腳沒有牙齒會飛。提問：它有什么本領(lǐng)呢?幼兒觀看貓頭鷹課件，說一說。(堅硬的嘴巴身上長著黑色的羽毛兩只翅膀兩只腳尾巴像剪刀)結(jié)合幼兒的發(fā)現(xiàn)教師進行總結(jié)。，小燕子貓頭鷹啄木鳥圖片。第三環(huán)節(jié)是幼兒操作，教師根據(jù)幼兒的情況進行指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出重疊的關(guān)系。”大樹是怎么背太陽的？大樹把太陽背在背上，所以我們要先畫大樹。嘗試用重疊的方法安排畫面一、說說取暖的方法冬天里
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