【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀的傳達(dá)信息、觀念。具有創(chuàng)新精神的圖形不僅具有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，更重要的是它能塑造獨(dú)特個(gè)性的造型，便于廣大群眾所識(shí)別和記憶。招貼中的圖形主要是指具象圖形和抽象圖形。具像圖形具有直觀真是的形象特征，給人以親切、熟悉的感受，是人們?nèi)菀捉邮艿囊环N視覺(jué)形式。一般是對(duì)現(xiàn)實(shí)中事物特征的藝術(shù)化，包括人物、動(dòng)物、植物、靜物等生動(dòng)的藝術(shù)形象。還包括具有地方特色的風(fēng)土人情、典型的人物形象、工藝品、服飾等。如剪紙、皮影、年畫、京劇臉譜等。招貼的版式設(shè)計(jì)是整個(gè)招貼設(shè)計(jì)的架構(gòu)，一個(gè)好的版式編排可以強(qiáng)化招貼的視覺(jué)沖擊力，深化招貼的主題，同時(shí)可以使觀眾感受到美感。招貼在進(jìn)行版式編排時(shí)需要根據(jù)形式美法則作為依據(jù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。招貼版式編排可以分為幾個(gè)類型。a)標(biāo)題型b)對(duì)稱與均衡型 c)文字與圖片型 d)圖表型e)斜置型和曲線型 f)四角形 g)自由型 第四節(jié) 色彩 招貼中的色彩可以增強(qiáng)招貼的美感和藝術(shù)效果，在設(shè)計(jì)中需要對(duì)色彩的屬性、情感和相互之間的對(duì)比協(xié)調(diào)關(guān)系進(jìn)行深入研究，使招貼達(dá)到最佳的效果。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)機(jī)、受眾目標(biāo)、張貼環(huán)境等來(lái)考慮色彩的應(yīng)用，不應(yīng)主觀的根據(jù)自己好惡來(lái)確定色彩的配置方案。（一）色彩在招貼中的作用:色彩可以強(qiáng)化招貼的視覺(jué)沖擊力，色彩變化對(duì)圖形的質(zhì)感、肌理、空間等方面有著不可或缺的表現(xiàn)力，可以提高作品的被關(guān)注度。因此準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格，合理配置色彩方案，是招貼色彩設(shè)計(jì)的首要任務(wù)。色彩具有情感，可以影響人們的感覺(jué)、知覺(jué)，具有聯(lián)想性和暗示性。如紅色象征喜慶、熱情、危險(xiǎn)等感覺(jué)，白色象征純潔、喪事等。不同國(guó)家和地區(qū)對(duì)色彩情感的認(rèn)知不同，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮招貼發(fā)布的環(huán)境，合理的運(yùn)用色彩情感來(lái)激發(fā)受眾的聯(lián)想，引起審美共鳴，產(chǎn)生吸引力。提升招貼的審美感受通過(guò)色彩的色相、明度、純度、面積、肌理等特性的巧妙安排與運(yùn)用，可以提高作品的整體性與協(xié)調(diào)性，做到重點(diǎn)突出、整體和諧。提升招貼的美感和藝術(shù)性。（二）招貼色彩應(yīng)用的技巧：主題元素的色彩提升可以通過(guò)提高或講題主體對(duì)象的色彩明度、純度等來(lái)突出主題形象。層次處理通過(guò)提高或降低同一明度、合并色相等色彩處理方法，可以使畫面層級(jí)更加分明，主體形象更加突出。招貼版面的氣氛渲染色彩變化會(huì)影響招貼畫面的氣氛和效果。在招貼中大面積的使用同種色彩可以形成基調(diào)，烘托整體氣氛。作品的系列色彩計(jì)劃系列作品的特點(diǎn)是作品的創(chuàng)意理念相同而訴求角度不同。要使作品整體風(fēng)格統(tǒng)一，以增強(qiáng)系列化，同時(shí)又要強(qiáng)調(diào)作品各自的個(gè)性?？梢圆捎檬瓜盗凶髌繁３帜撤N特征不變而變化其元素色彩來(lái)實(shí)現(xiàn)系列性效果。第四章：招貼的藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式第一節(jié) 招貼的藝術(shù)表現(xiàn)（一）聯(lián)想表現(xiàn)招貼設(shè)計(jì)中運(yùn)用的圖形或文字能夠帶給觀眾一種審美聯(lián)想，增強(qiáng)畫面的意境。（二）象征表現(xiàn)根據(jù)事物之間的某種關(guān)聯(lián)，借助具象圖形來(lái)表現(xiàn)抽象的概念、思想和情感。如奧運(yùn)五環(huán)的五種顏色代表奧林匹克精神參賽的五大洲。其當(dāng)?shù)倪\(yùn)用象征手法，把含蓄的意思表達(dá)出來(lái)，賦予招貼深意，給觀者留下回味的余地。（三）直接表現(xiàn)直接用商品的形象作為主體進(jìn)行展示，配合版式、文字和色彩的搭配，來(lái)突出主體的地位。（四）虛構(gòu)表現(xiàn) 設(shè)計(jì)者在創(chuàng)作構(gòu)成中，依據(jù)生活的邏輯，通過(guò)想象和組合，創(chuàng)造出生活中不存在的，但在情理之中的畫面，利用想象畫面來(lái)填補(bǔ)記憶的空缺，帶有荒誕的色彩。虛構(gòu)表現(xiàn)形式的招貼具有不同于尋常的思維表現(xiàn)，容易吸引觀者的眼球，提高作品的關(guān)注率。（五）選擇偶像利用偶像或者名人來(lái)傳達(dá)信息，可以增加產(chǎn)品的知名度。但是在選擇偶像時(shí)應(yīng)該符合商品的定位。在畫面表現(xiàn)時(shí)，偶像人物的服裝造型，所處環(huán)境等都需要與商品的特性和定位保持一致。（六）個(gè)性表現(xiàn)不遵循通常的表現(xiàn)方式，設(shè)計(jì)者按照自己內(nèi)心的想法，用個(gè)性化的方式來(lái)表現(xiàn)主題。使招貼設(shè)計(jì)具有趣味性或新奇性，從而吸引受眾。（七）含蓄表現(xiàn)在不改變事物本質(zhì)的情況下，適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化、概括、用令人回味的省略來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。獨(dú)具匠心的處理畫面的虛實(shí)、呼應(yīng)關(guān)系，為人以遐想空間。（八）幽默表現(xiàn)（一）比喻兩個(gè)事物中有相似關(guān)聯(lián)的地方，以此物喻彼物，可以借題發(fā)揮，進(jìn)行延伸轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生婉轉(zhuǎn)曲折的藝術(shù)效果。在招貼設(shè)計(jì)中運(yùn)用較為廣泛。（二）對(duì)比（三）夸張運(yùn)用豐富的想象，對(duì)要表現(xiàn)的主體進(jìn)行夸張，或者進(jìn)行反常的思維表現(xiàn)，使畫面產(chǎn)生新奇與變化的情趣，使作品特征鮮明、突出、動(dòng)人。（四）變異在畫面中規(guī)律性的排列中，有某一部分突然發(fā)生變化，與其他形成強(qiáng)烈的對(duì)比，使畫面具有趣味性。（五）省略省略一些與主題無(wú)關(guān)的部分，留下要表現(xiàn)的主體部分。使畫面大量的留白，產(chǎn)生是的人回味的意境。而且往往省略了某些部分，留下來(lái)的那部分形成的效果又會(huì)具有變異反常的表現(xiàn)，使作品更有吸引力。（六）圖形同構(gòu)從當(dāng)代招貼圖形的發(fā)展來(lái)看，同構(gòu)圖形已經(jīng)成為一種主要的圖形形式，被越來(lái)越多的招貼設(shè)計(jì)師所應(yīng)用。所謂同構(gòu)圖形，指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖形組合在一起，共同構(gòu)成一個(gè)新圖形，這個(gè)新圖形并不是原圖形的簡(jiǎn)單相加，而是一種超越或突變，形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，給予觀者豐富的心理感受。第三節(jié) 招貼設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式 隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，招貼設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式也越來(lái)越豐富，新的形式也在不斷的出現(xiàn)，按照不同的繪制手段，招貼的表現(xiàn)形式有不同的分類。（一）繪畫形式招貼最早的表現(xiàn)形式就是繪畫，依賴于設(shè)計(jì)師的繪畫功底和個(gè)人的創(chuàng)造性思維。運(yùn)用素描、速寫、水粉、水彩、油畫、國(guó)畫、書(shū)法、漫畫、裝飾畫等繪畫形式表現(xiàn)招貼設(shè)計(jì)中的質(zhì)感、肌理等，具有較強(qiáng)的藝術(shù)審美價(jià)值。（二）攝影形式攝影的出現(xiàn)極大的拓展了招貼的表現(xiàn)形式。攝影圖像可以真實(shí)的再現(xiàn)事物的原貌，具有較強(qiáng)的視覺(jué)感染力?？梢暂^好的表現(xiàn)事物的質(zhì)感、色彩、空間感等，能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)設(shè)計(jì)者的廣告意圖。（三）計(jì)算機(jī)輔助形式計(jì)算機(jī)軟件輔助設(shè)計(jì)也是當(dāng)今最流行的表現(xiàn)形式。設(shè)計(jì)軟件的出現(xiàn)，極大的豐富了招貼設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)力?？梢岳密浖M(jìn)行合成或繪制，充分發(fā)揮設(shè)計(jì)者的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)理想化的藝術(shù)形象。處理二維三維畫面，營(yíng)造繪畫和攝影無(wú)法具備的效果，增強(qiáng)畫面的立體感和空間感。第五章：招貼的設(shè)計(jì)流程與表現(xiàn)第一節(jié) 主題的確定（一）選擇切入點(diǎn)。經(jīng)過(guò)前期的市場(chǎng)調(diào)查和分析，把握招貼設(shè)計(jì)的主題，從多種角度進(jìn)行思考，反復(fù)的思考，選擇一個(gè)合適的切入口，確定創(chuàng)意的突破口。（二）思維的可視化在前期的思考中涌現(xiàn)的大量創(chuàng)意火花，需要用具體的視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，使思維清晰化、可視化。這一時(shí)期多是草圖階段，大量的繪制草圖，來(lái)完善思維的可視化。（三）提案修改過(guò)程定稿后，正稿的繪制需要準(zhǔn)確的表現(xiàn)技法，根據(jù)創(chuàng)意手法所需要的表現(xiàn)手法，用最適當(dāng)最精確的方式來(lái)處理畫面，產(chǎn)生美的感受。在定稿后后期的打印和張貼上，也要有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，保證招貼的畫面效果和藝術(shù)價(jià)值。美術(shù)教案設(shè)計(jì)范例篇七仔細(xì)觀察套票的特點(diǎn)，嘗試設(shè)計(jì)套票。體會(huì)共同努力獲得成功的快樂(lè)。簽字筆、水彩筆、多媒體圖片。一、說(shuō)一說(shuō)：郵票（意圖：引發(fā)幼兒對(duì)郵票的興趣）（出示集郵冊(cè)）師：集郵冊(cè)上有哪些郵票？這些郵票有什么用？：（出示集郵冊(cè)）郵票可以用來(lái)寄信，有的人還會(huì)把郵票當(dāng)成寶貝一樣的收集起來(lái)，做成這樣的集郵冊(cè)，如果你仔細(xì)觀察這本集郵冊(cè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多秘密，今天我們一一看這本集郵冊(cè)。二、賞一賞郵票（意圖：引導(dǎo)幼兒在欣賞的過(guò)程中了解郵票的秘密）郵票欣賞一：（1）出示一套京劇臉譜師：在集郵冊(cè)里有這樣一組郵票，你發(fā)現(xiàn)什么？：這些郵票上都是京劇人物，有不同的造型和動(dòng)作，我們可以給它起名“京劇郵票”。（2）出示兩套打亂的郵票師：這里有兩套打亂的郵票，請(qǐng)你來(lái)看看哪些是一套？為這兩套郵票起個(gè)名字吧?。和惶奏]票由多張組成，圖案內(nèi)容是一樣的，不過(guò)造型可以有變化，它就是套票。郵票欣賞二：師：這一張郵票特別在哪里？它也有套票，猜一猜這一套郵票顏色應(yīng)該是怎樣的？：郵票只用1種顏色，我們叫它單色郵票。單色套票的內(nèi)容是一樣的，每一張郵票就用一種顏色。師：除了單色套票，還會(huì)有什么？雙色套票和彩色套票又是什么樣？：雙色套票和彩色套票的內(nèi)容是一樣的，每張郵票使用兩種顏色是雙色套票，每張郵票使用多種顏色是彩色套票。三、試一試：設(shè)計(jì)郵票（在合作創(chuàng)作的過(guò)程中感受郵票的美）師：郵票圖案豐富，色彩很美。我們也一起來(lái)設(shè)計(jì)郵票吧！四、評(píng)一評(píng)（意圖：鼓勵(lì)幼兒欣賞作品，體驗(yàn)成功）師：請(qǐng)小設(shè)計(jì)師們把你們的作品送到評(píng)獎(jiǎng)臺(tái)上。哪個(gè)小組來(lái)介紹你們組的套票？：今天我們和好朋友一起設(shè)計(jì)了一套郵票，我們可以把這套