幼兒園大班社會教案(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習慣。鼓勵學生主動了解自己進步情況，接收別人對自己的客觀評價，正確對待自己的憂缺點。教具學具：組織學生利用課余時間自制小卡片。教案難點：初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。教案重點：引導學生學校自我解剖，自我認識，自我總結(jié)的技能。教學過程：一、你的眼睛里有個我，我的眼睛里有個你。以小組活動形式進行，讓學生相互在自制的小卡片或自備的日記本上寫上一句話。小組中依次有一位學生站立，然后由每位學生說一句評述他最突出的某一點的話。讓學生說說自己對同學評價的感受。二、你聽我說組織學生自由地上臺說“xx眼中的我”的話語，并說說自己的體會和打算。在學生介紹父母等家人的“新年寄語”時?？勺寣W生同時展示父母送的小禮品。三、照鏡子老師分發(fā)根據(jù)課文內(nèi)容設計的“填寫表”。學生自填。學生介紹“夸夸我自己”。老師結(jié)合發(fā)言的對象分別送上“新年寄語”。四、放飛希望組織學生尋找好朋友，互寫“新年寄語”。幼兒園大班春節(jié)教案：幼兒園的新年對聯(lián)比賽前言：新年到，春節(jié)都會寫對聯(lián)（春聯(lián)），今天幼兒園的小朋友們要學習的就是對春聯(lián)，哈哈！這些小家伙都難為住了，小家伙們聽的可認真了，我們想通過本次幼兒園教案讓孩子們了解更多的中國傳統(tǒng)文化，感受自己國家的文化底蘊深厚。教案目標：理解對聯(lián)要點。了解對聯(lián)、窗花的含義。教案準備：民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對聯(lián)。教案過程：1． 引導幼兒觀察過年時各家門前、窗上增添了什么。2． 簡要介紹窗花的含義：表示喜慶，希望在新的一年里生活得更好？3． 出示剪紙、花炮、“福”字。講解這些民問藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵，如在家中懸掛花炮是希望未來的日子紅紅火火，倒貼“?！弊质瞧谕碌囊荒昀锔鈦淼?，生活富裕。4． 出示對聯(lián)，講解對聯(lián)的來歷、含義，重點講解對聯(lián)的要點（上聯(lián)、下聯(lián)、橫批）。幼兒園大門對聯(lián)集錦5． 幼兒試著編對聯(lián)。教師在鼓勵、肯定的基礎上幫其整理。6． 分組出對聯(lián)：小組商量確定后請老師寫出來幼兒園大班社會教案篇五根據(jù)不同的畫面進行講述，并列出相應的算式，從而感知加減法算式表達的數(shù)量關(guān)系。理解互換規(guī)律，懂得運用互換規(guī)律列出另一道算式。積極探索數(shù)學活動，樂于講述探索過程。發(fā)展目測力、判斷力。讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。教具：四座城堡圖，四幅畫、數(shù)字1符號+、=。人手四幅圖片，筆、鞭炮四串、自制金牌、銀牌若干。復習鞏固：開火車以前我們玩過數(shù)字6的開火車游戲，今天，徐老師帶大家要玩數(shù)字7的開火車游戲。嘿嘿！我的火車一點開，你的火車幾點開？嘿嘿！我的火車6點開。（集體、個別）情境感知看圖學習7的第一組加減法。你們看，火車已經(jīng)把我們開到城堡王國，一共有四座城堡，有綠顏色、
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