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正文內(nèi)容

幼兒園大班社會教案(同名9402)(編輯修改稿)

2025-05-24 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 什么變化?  分段欣賞歌曲,結(jié)合歌曲第一段和第二段的內(nèi)容讓幼兒簡單談?wù)勦]遞員叔叔、送牛奶阿姨工作的辛苦和工作的意義,啟發(fā)幼兒熱愛和尊敬他們。  放錄音磁帶,讓幼兒再完整欣賞一遍,請參加情境表演的幼兒在音樂聲中再次表演。教師與幼兒即興表演,表達(dá)對歌曲的理解,結(jié)束活動幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:10以內(nèi)相鄰數(shù)活動目標(biāo):知道相鄰數(shù)的概念,掌握1――10的相鄰數(shù),理解并能說出相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性?;顒訙?zhǔn)備:相鄰數(shù)填空卡片,人手一份圖紙和1――10的數(shù)字頭飾?;顒舆^程:導(dǎo)入活動一些小朋友他們今天很開心,小朋友們想不想知道他們是誰?。克麄兪菙?shù)字小朋友,因為他們今天般了新家,小朋友們想不想去看看?。砍鍪緢D片(1) 教師:這個房子漂不漂亮啊,小朋友們想不想住這樣的房子?(2) 現(xiàn)在讓我們走進(jìn)這座房子,看看數(shù)字們是怎么住的。(3)用向小朋友們介紹數(shù)字新鄰居的方式引出相鄰數(shù)這個概念。教師:數(shù)字們見小朋友們來了都非常的高興,所以都換上了五顏六色的衣服歡迎我們小朋友的到來?,F(xiàn)在我們來認(rèn)識一下他們的新鄰居。(4)逐個向小朋友介紹數(shù)字們的鄰居,使幼兒直觀的了解相鄰這個概念(5)介紹完后提問幼兒,使幼兒初步掌握各數(shù)的相鄰數(shù)發(fā)給幼兒表格,讓幼兒用根據(jù)數(shù)字畫幾何圖形的方式讓幼兒初步了解相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。(1)教師:現(xiàn)在有四個數(shù)字想請我們小朋友幫一個忙,想請我們小朋友為他們畫上和他們數(shù)量一樣多的三角形、圓形或其他你喜歡的圖形?,F(xiàn)在我把這幾個數(shù)字請到了我們小朋友的桌子上,請小朋友拿起你手中的畫筆來幫幫他們吧。(2)畫完后教室在黑板上掛一張大的掛圖親自進(jìn)行演示。演示完后請小朋友一起來數(shù)一數(shù),引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)之間多一少一的關(guān)系。出示相鄰數(shù)填空卡,進(jìn)行一場小競賽?,F(xiàn)在數(shù)字們想讓我們小朋友們來一場小比賽,看誰能又快又準(zhǔn)確地說出他們的鄰居,而且說出他比他們的鄰居是多一還是少一。活動目標(biāo):(1)在游戲活動中感知了解10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系;(2)通過在游戲互動中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。重點難點了解相鄰數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。活動準(zhǔn)備1——10的數(shù)字卡片、小動物卡片、小紅花?;顒舆^程一、 組織教學(xué)播放《動物樂園》一、激發(fā)興趣、引入新課師:今天小花貓要和大家一起做幾個游戲,小朋友們要在游戲中學(xué)習(xí)1——10數(shù)字寶寶的相鄰數(shù),大家高興嗎?二、在游戲中學(xué)習(xí)新課游戲一、小動物來排隊全班小朋友10人一組分成四組做游戲。小花貓發(fā)禮物,第一小組小朋友每人一個數(shù)字卡片。當(dāng)小花貓說“喵喵喵喵”時,小朋友在教室內(nèi)四散跑或走,當(dāng)小花貓說 “喵”時,小朋友要立刻按1—10的順序排好一隊,要求從左到右排列。第二、第三、第四小組依次做游戲,練習(xí)1—10數(shù)序的排列。 游戲二、找朋友四組幼兒按1—10的順序排好隊后,小花貓帶著幼兒說兒歌: 小兔小兔左右轉(zhuǎn),小兔小兔仔細(xì)瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,瞧見的朋友真不少,你的朋友是幾和幾?請你快來告訴我。幼兒大聲告訴小花貓,自己的朋友是幾和幾?幼兒可以交換數(shù)字卡片,反復(fù)玩幾次,進(jìn)一步理解相鄰數(shù)之間的排列關(guān)系。三、鞏固訓(xùn)練游戲三、小動物住哪里?小花貓請來小動物做客:(雞、鴨、鵝、馬、牛、羊、狗、狐貍、兔、猴、)將10種動物分別放在黑板上的1—10數(shù)字下邊的格子里。小動物住在哪間房子里,哪個數(shù)字就表示哪個小動物。如:鴨子住在2號房間,2就代表鴨子。玩法:老師學(xué)小動物的叫聲,請幼兒說出代表小動物的數(shù)字;老師說數(shù)字,請幼兒說出小動物的叫聲;請幼兒學(xué)小動物的叫聲,其他幼兒說出這個小動物兩邊相鄰的鄰居是誰;老師學(xué)小動物的叫聲,請幼兒說出這個小動物兩邊相鄰的數(shù)字是幾。活動結(jié)束:小花貓給積極參與游戲的小朋友貼朵小紅花。教學(xué)反思1
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