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正文內(nèi)容

小班教案春天來了(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 09:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 己制作的小點心互贈賀卡,相互說祝福話語班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們在《新年好》的旋律中,全體載歌載舞慶祝新年“慶祝新年”聯(lián)歡會具體安排如下:家長、幼兒分組入坐,班主任致歡迎詞英語教師引導(dǎo)幼兒表演英語家長、幼兒合作游戲:“兔子和狼”語言教師引導(dǎo)幼兒表演兒歌家長游戲:擊鼓傳球音樂教師引導(dǎo)幼兒表演歌曲;全體合唱“新年好”親子活動:制作賀卡幼兒送賀卡給家長,全體品嘗幼兒制作的點心男家長背孩子游戲:烏龜爬坡班主任分發(fā)每個幼兒的年終評語1和家長進行交流整場慶?;顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著,孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足,每個活動進行完,教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持,大大調(diào)動了孩子的參與積極性,家長們個個非常支持工作,大方地參與著各種游戲和表演活動——————活動室內(nèi)時而童聲朗朗,時而安靜井然,時而掌聲如雷,時而歡笑如歌,高潮迭起,處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。整個課題任務(wù)以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會,有的班被家長接走的孩子近十多個,然而令我們驕傲的是:家長會結(jié)束后,沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。特別是家長們感謝、贊揚、理解的話語更讓我們覺得:我們的工作如此神圣,只有不斷努力學習、探索,提高自身素質(zhì),才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色!小班教案春天來了篇三培養(yǎng)和發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想像力。提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫的能力,體驗美術(shù)活動的快樂。ppt 、每桌一盒蠟筆、每個幼兒一張紙、勾線筆(一)以課件導(dǎo)入課題,引導(dǎo)幼兒細致觀察。師:噓,告訴你們一個秘密,今天老師在到幼兒園的路上看見了好多的太陽花,這些太陽花啊,紅紅黃黃的可漂亮了,風姑娘一吹過,這些太陽花就不停的跳著舞,有的小朋友還在那里畫花呢。老師偷來了一些照片你們看。(放ppt)漂亮嗎?提問:太陽花的中間花心是什么形狀的?花瓣是什么樣子的?(請幼兒討論回答。)老師小結(jié):太陽花花心是圓圓的,花瓣是長長尖尖的,花稈是長長的,還有橢圓的葉子。師:今天老師要和小朋友一起來畫這個美麗的太陽花,我們來看看是怎樣畫的呢?(現(xiàn)場教畫)我們在來回憶一下太陽花怎么畫的,(ppt)再看看老師拍的其他小朋友畫的太陽花。接下來請小朋友自己來畫一下這些正在跳舞的太陽花。(二)幼兒自由想象并表現(xiàn),大膽作畫。:“畫前老師先介紹一下材料。每組的桌上都有一盒蠟筆和勾線筆,請小朋友們每人拿上一只勾線筆把跳舞的太陽花先畫出來,然后這些材料都利用起來,變出漂亮的太陽花?,F(xiàn)在請小朋友把眼睛閉上,把你們聽見的太陽花畫出來?!痹诼犨^老師的講解后,請幼兒作畫。這時講解一段情景(請幼兒閉上眼睛),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的情景環(huán)境,同時進一步提高幼兒對活動的興趣。,開始作畫。,適時的加以指導(dǎo)。(三)展示作品,引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。老師請畫得好的幼兒上來畫一畫,說一說自己的方法。老師及時表揚和肯定幼兒的想法和創(chuàng)造。附:情景:在一片綠油油的草地上,張著很多美麗的花朵,這些花是太陽花,一大早太陽公公就出來了,風婆婆也來了,風婆婆輕輕的撫摸著太陽花,太陽花們也跟著風婆婆跳起了舞,有的彎下腰,有的拍著手,有的插著腰站得直直的,還有的轉(zhuǎn)著頭。太陽公公開心的看這些開心太陽花,有圓圓的花心,尖尖長長的花瓣,還真的有點像自己。太陽公公也笑了。太陽公公也希望小朋友們也能畫出這么漂亮的太陽花。小班教案春天來了篇四嘗試用紙盒、卷紙芯、皺紙等廢舊材料制作獅子。在制作中體驗成功的快樂。臉部位置的正確擺放,頭部與身體的連接。紙盒、卷紙芯、記號筆、廣告紙、固體膠、剪刀一、故事導(dǎo)入:由故事《獅子》導(dǎo)入:一天,獅子爸爸在河邊散步,它走到橋上低頭一看……小朋友,你們猜猜,它看到了什么?它看到了自己的影子,那么你們知道獅子爸爸是什么樣子的嗎?(頭上有一圈毛)總結(jié):獅子是森林之王,它的頭上有一圈長長的毛。二、嘗試制作出示范例,教師講解。(1)看看這是誰?(出示范例獅子。)猜一猜老師是用什么材料做的這只獅子?(廣告紙、紙盒、卷紙芯、皺紙)(2)你們想一想,它可能是怎么做的?(把頭部貼在紙盒的上面)教師根據(jù)幼兒的回答,逐一引導(dǎo)制作方法:幼兒動手,教師指導(dǎo)(1)頭部的制作:要求幼兒在圓盤上畫上獅子的面部輪廓,然后將圓盤貼在廣告紙的正中央。(2)獅毛的制作:用剪刀將廣告紙沿周邊剪開。(3)頭部與身體的連接:將做完的頭貼在紙盒或卷紙。(4)尾巴的制作:將皺紙尾部撕開,并卷成細長條,擰成小辮狀,然后用固體膠將尾巴粘在紙盒或卷紙芯的另一側(cè)。三、分享快樂小朋友,獅子爸爸到底看到了什么呢?請你們把做好的獅子帶
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