最新春天來了美術(shù)教案小班(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生大膽說出春天色彩，接著針對(duì)書上色彩組合，進(jìn)行小組討論。（2）展示不同季節(jié)畫面，經(jīng)過對(duì)比說出它們之間色彩有什么不同。（3）欣賞大師及同齡人作品，分析作品中用了哪些不同材料、不同表現(xiàn)方法。選擇自己喜歡材料，表現(xiàn)獨(dú)一無二春天。，教師巡視輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要點(diǎn)：（1）色彩整體傾向；（2）表現(xiàn)方法。，評(píng)議小結(jié)。（1）展示學(xué)生作業(yè)，請學(xué)生談?wù)勛约簞?chuàng)作思路。（2）讓學(xué)生評(píng)議，教師小結(jié)。（1）提問：你還能換種方法表現(xiàn)春天嗎？（2）請學(xué)生到大自然中欣賞春天美景。春天來了美術(shù)教案小班篇三春天悄悄走進(jìn)了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄的．可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當(dāng)越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們開始了春天的主題活動(dòng)，我將重點(diǎn)放在幫助幼兒充分感受春天的美。大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美上。設(shè)計(jì)并開展了“春天的秘密～我眼中的春天～春天進(jìn)行曲～春天的色彩”等活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，孩子們又生成了“我眼中的綠地～春天里的為什么～綠色和黑色”(創(chuàng)編小青蛙和小蝌蚪的故事)等活動(dòng)。而我選取春天的色彩這篇文學(xué)作品開展活動(dòng)，旨在通過色彩這個(gè)很小的點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用畫畫、編編、講講的方式充分感受和表現(xiàn)春天的`色彩。1. 大膽想象畫出春天的美麗景色，嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的畫法裝飾背景。2. 講述畫面意思，感受春天溫暖、勃勃生機(jī)的氛圍?！洞禾臁芬粋€(gè)、點(diǎn)彩畫一幅、水粉顏料、鉛畫紙班得瑞音樂：四月之春活動(dòng)過程：幻燈導(dǎo)入，感受春天的美景師：春天來了，看看春天是什么樣的？春天給你什么感覺？（觀察各種春天的圖畫：花草樹木、動(dòng)物等等）2．欣賞范畫，引出點(diǎn)彩畫，感受點(diǎn)彩畫的色彩師：今天我?guī)砹艘环嫞埬阕屑?xì)看清楚了，猜猜看畫的是什么季節(jié)？這幅畫給你什么感覺？（溫暖、很有生機(jī)）師：這幅畫運(yùn)用了什么樣的方法來畫的？上面都有哪些色彩？說說是怎么畫出來的？（點(diǎn)出來的）師：那什么叫做點(diǎn)彩畫呢？（用排筆在紙上點(diǎn)出來的）師總結(jié)：選擇合適的色彩用點(diǎn)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)交錯(cuò)地畫在畫面上，這種方法叫點(diǎn)彩教師邊總結(jié)邊用排筆在紙上示范點(diǎn)畫的方法師：誰來試一試？請小朋友來
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