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正文內(nèi)容

小班春天來(lái)了教案科學(xué)小班春天科學(xué)教案(精選9篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)植物發(fā)給每一個(gè)小朋友,讓幼兒合作完成背景圖。在這一環(huán)節(jié)中,讓幼兒合作完成春天貼畫(huà),集體討論問(wèn)題,了解春天的特征。解決了重點(diǎn)及部分難點(diǎn)。4.播放歌曲,結(jié)束活動(dòng)。播放歌曲,師生共同表演,幼兒可隨歌曲隨意舞蹈。在輕松的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。以上是本人設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)主要有以下特點(diǎn):1.以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性在活動(dòng)中,本人以幼兒為主體,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)、貼一貼、看一看、學(xué)一學(xué),喜歡春天。教師的主導(dǎo)地位則體現(xiàn)在尊重、鼓勵(lì)幼兒,及時(shí)反饋,總結(jié)梳理所學(xué)知識(shí)。2.運(yùn)用有效的教學(xué)方法和手段,促進(jìn)幼兒能力的提高。在活動(dòng)中,本人主要用了討論法、操作法和觀察法,用討論法,讓幼兒回憶和父母一起游玩的情景,激發(fā)幼兒興趣。操作法,提高幼兒動(dòng)手能力,從動(dòng)手中獲得知識(shí)。觀察法,培養(yǎng)幼兒集中注意力,從觀察中,了解春天的特征,感知春天美。3.各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合,注重幼兒全面發(fā)展。幼兒園教育終極目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?!毒V要》指出:幼兒的學(xué)習(xí)是綜合的、整體的。在教育過(guò)程中應(yīng)依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的興趣與特點(diǎn),靈活、綜合地組織安排各方面的教育內(nèi)容,使幼兒獲得相對(duì)完整的經(jīng)驗(yàn)。因此本人設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),在豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),提高幼兒能力。小班春天來(lái)了教案科學(xué)篇五通過(guò)交流探究、多渠道的搜集和整理材料、匯報(bào)與交流,加深對(duì)春天的了解。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春天,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集、處理信息的能力、表達(dá)能力、合作能力、與人交往的能力,養(yǎng)成善于傾聽(tīng)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)春天、對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情。討論確定子課題及分配任務(wù)教師講活動(dòng)目的和要求,明確規(guī)定活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好自由分組,確定組長(zhǎng),討論活動(dòng)內(nèi)容。制定小組活動(dòng)方案??偨Y(jié)各小組前段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況。各組成員匯報(bào)自己在前期活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。談?wù)勀愕氖斋@、你的不足、你的展望、你的建議、你的困難、你的遺憾。布置下一步的任務(wù)。激情入境:師:是呀!自《走進(jìn)美麗的春天》這個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),大家就快樂(lè)的學(xué)習(xí)著、研究著、忙碌著。在今天的活動(dòng)中,就讓我們相互交流,展示研究成果。各組匯報(bào)活動(dòng)成果:1)“春之倩影 ”組的同學(xué)為我們帶來(lái)了美麗的圖片。圖片展示,學(xué)生代表匯報(bào)。2)“春之詩(shī)詞 ”組的同學(xué)匯報(bào)活動(dòng)情況:師:古往今來(lái),多少詩(shī)人用優(yōu)美的筆墨描繪了春天的景象,你學(xué)過(guò)或讀過(guò)哪些寫(xiě)春天的詩(shī)或文章呢?請(qǐng) “春之詩(shī)詞 ”組的同學(xué)為大家朗誦。下面就用我們的心來(lái)感受春天,品味春天美妙的詩(shī)文。匯報(bào)收集的詞語(yǔ)。誦讀:《春曉》《村居》《早春》《詠柳》《絕句》《憶江南》等。( 3)“春之繪畫(huà) ”組的同學(xué)出示根據(jù)觀察或詩(shī)人的描述繪畫(huà)的春景圖.4)“春之常識(shí) ”組:春天不僅美麗,而且包含著許多知識(shí)。相信聽(tīng)了 “春之常識(shí) ”組的同學(xué)的介紹,你們一定有很大的收獲。5)“春之歌舞 ”組展示絢麗多彩的春天是一首首優(yōu)美的歌,給我們帶來(lái)了快樂(lè),觀賞凱瑟琳巴托《春之聲圓舞曲》 ,表演《春天在哪里》。通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們有什么收獲呢?總結(jié)升華:這次課程,我們從不同角度感受了春天、贊美了春天,春天是美好的。一年之計(jì)在于春,我們要珍惜這大好的時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們的未來(lái)象春天一樣美好!希望你們能做學(xué)習(xí)上的探索者,生活中的有心人,迎來(lái)屬于你們自己的春天!小班春天來(lái)了教案科學(xué)篇六活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)鼻子,知道鼻子可以聞氣味。懂得愛(ài)護(hù)鼻子的簡(jiǎn)單方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:裝有醋和香水的碗各一個(gè)。相關(guān)的ppt?;顒?dòng)過(guò)程:小朋友今天老師要來(lái)考考你們,給你們猜一樣?xùn)|西,看看誰(shuí)能猜出來(lái),小耳朵聽(tīng)仔細(xì)。“高高一座山,山上兩個(gè)洞,是香還是臭,問(wèn)問(wèn)它都懂”。小朋友真能干,啊我們一起摸一摸自己的鼻子吧!我們的鼻子是長(zhǎng)在哪里的?(鼻子長(zhǎng)在我們的臉中間)。那鼻子是什么樣子的?(高高的,有兩個(gè)洞)。師小結(jié):是的,我們的鼻子長(zhǎng)在臉中間,高高的,有兩個(gè)洞,我們叫它“鼻孔”,寶寶一起說(shuō)“鼻孔”。發(fā)生什么事了?(失火了)。失火會(huì)有什么冒出來(lái)啊?(有很多的煙)。(圖2)那這個(gè)媽媽上班路上為什么要戴上口罩呢?(因?yàn)樘鞖饫?,怕冷空氣吸進(jìn)身體,會(huì)引發(fā)感冒)。(圖3)這位阿姨在一個(gè)有毒的工廠(chǎng)上班,所以她要帶上口罩來(lái)保護(hù)自己的鼻子和身體。師小結(jié):小朋友,我們的鼻子不但可以聞到各種各樣的味道,還可以幫助我們呼吸呢,但我們感冒時(shí),鼻子會(huì)有什么感覺(jué)呢?(流鼻涕,鼻子不通)。你難受嗎?我們一起來(lái)試一試。(請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子)。鼻子是很重要的,我們要好好的保護(hù)它。那我們?cè)趺礃觼?lái)保護(hù)鼻子呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出
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