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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園小班春天來了教案幼兒園小班教案春天(優(yōu)質(zhì)10篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 03:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能用自己喜歡的動(dòng)作來表現(xiàn)歌詞內(nèi)容嗎?學(xué)生聽歌曲,隨著音樂節(jié)奏自由表演設(shè)計(jì)提問:a、春天在哪里呀?(學(xué)生回答:春天在青翠的山林里、春天在湖水的倒影里、春天在小朋友的眼睛里)b、你眼睛里的春天是什么樣的?(學(xué)生回答:桃花開了、柳樹發(fā)芽了、小草綠了、燕子飛回來了……)c、歌曲里小朋友眼睛里的春天又是什么樣的呢?(這里有紅花,這里有綠草,還有會(huì)唱歌的小黃鸝)d、你能把這幾句歌詞唱一唱嗎?(老師帶學(xué)生一邊拍手一邊演唱)f、春天除了這些,還有好多美景,你能用:“這里有……這里有……還有那……”來描繪一下春天別的景色嗎?(小組討論、回答)例如:這里有藍(lán)天,這里有綠草、還有那嘩啦啦的小河水……g、老師邀請(qǐng)小組成員上臺(tái)演唱自己創(chuàng)遍的歌詞,體驗(yàn)創(chuàng)遍過程中的快樂教師導(dǎo)入:“春天多美呀,看到這么美的春天,同學(xué)們最想做什么呢?(唱歌、跳舞、郊游……)1分組活動(dòng)聽《滴哩滴哩》音樂自由地舞蹈、歌唱。三、課堂小結(jié):看的出同學(xué)們都很熱愛春天,熱愛大自然迷人的景色,可這些都需要我們每個(gè)人的保護(hù)才會(huì)有的,我希望同學(xué)們都行動(dòng)起來,去愛護(hù)、保護(hù)大自然,去爭(zhēng)做“綠色小標(biāo)兵”,讓我們的校園,祖國(guó),世界變的更美麗。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:表演《大樹媽媽》、編創(chuàng)與活動(dòng)。教學(xué)過程:一、表演《大樹媽媽》,用聽唱法學(xué)唱歌曲?!澳銥樾渥隽耸裁?”加深對(duì)愛護(hù)樹木,保護(hù)綠色的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。4將學(xué)生分成小組,自編表演動(dòng)作,然后一組一組地表演給大家看。二、編創(chuàng)與活動(dòng)“”(以四分音符為一拍,“”休止一拍,“”休止半拍),不告訴名稱,只讓學(xué)生通過節(jié)奏拍擊,掌握時(shí)值。,通過主動(dòng)探索式的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確地拍擊歌曲的節(jié)奏。,發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)編帶有“0”的節(jié)奏歌謠,使學(xué)生有興趣地掌握“0”準(zhǔn)確休止的時(shí)值。,遇到帶有“”樂句,要唱的輕松自然,不要因?yàn)橛邪朔中葜狗某霈F(xiàn)而使旋律的演唱變得生硬,以致破壞了歌曲的整體效果。三、課堂小結(jié)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:表演《郊游》、編創(chuàng)與活動(dòng)。教學(xué)過程:一、表演《郊游》,在聆聽歌曲的過程中,提示學(xué)生拍擊節(jié)奏、讀歌詞等活動(dòng),積極地聽,感受音高,為準(zhǔn)確地演唱歌曲做好聽覺上的準(zhǔn)備,達(dá)到輕松地學(xué)會(huì)歌曲。,如:為什么去效游?心情是怎樣的?每人用一句話說說自己效游時(shí)的發(fā)現(xiàn)等等,啟發(fā)學(xué)生帶著情感表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。,熟悉加入小鼓的節(jié)奏,完整地邊唱邊表演歌曲。二、編創(chuàng)與活動(dòng)、豆子、餅干盒、飲料盒等物品,分小組將自己的設(shè)想實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生與眾不同的想法,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。,隨著歌曲的演唱,敲擊自制的樂器。三、課堂小結(jié)幼兒園小班春天來了教案篇五俗話說:一年之計(jì)在于春,春天代表著希望,充滿了生機(jī),春天來了,天氣變暖了,萬物復(fù)蘇,有著明顯的季節(jié)變化特征,非常適合幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象,為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資源。將自然資源融入幼兒園的一日生活活動(dòng)中,我特意為托班幼兒設(shè)計(jì)了柳樹發(fā)芽了的科學(xué)活動(dòng)方案,旨在培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣和參與自然科學(xué)活動(dòng)的積極性,表達(dá)熱愛春天,熱愛大自然的感情。通過觀察,知道柳樹發(fā)芽了,學(xué)會(huì)說春天,發(fā)芽等詞語(yǔ)。體會(huì)春天的變化,感受陽(yáng)光的溫暖,表達(dá)熱愛春天、熱愛大自然的感情。柳樹發(fā)芽了,表示春天來了?!洞禾臁返腵磁帶,錄音機(jī)。冬天和春天的柳樹圖,《春天》的教學(xué)課件。一、引入師:小朋友們知道想再試什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?二、認(rèn)識(shí)春天老師播放《春天》的課件,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件。老師提問:剛才你們看到了什么?柳樹有什么變化?老師出
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