【總結】 春天來了的幼兒園小班教案 目標: 1、能感受和發(fā)現(xiàn)春天的天氣和花草、樹木的變化。 2、樂意在老師的引導下觀察初春的景色,喜愛春天。 準備: 1、選擇花草樹木、變化明顯,并有迎春花的地方。...
2024-12-04 22:26
【總結】 幼兒園大班語言教案《咕咚來了》 幼兒園大班語言活動教案《咕咚來了》 活動目標: ,感受故事的趣味性。 ,要問清楚、弄明白再行動。 教學重點、難點:鼓勵孩子們大膽探索問...
2025-09-27 20:19
【總結】 幼兒園大班語言教案《老虎來了》 大班語言優(yōu)秀教案《老虎來了》 幼兒園大班語言教案:老虎來了 大班續(xù)編故事:老虎來了 設計意圖:《幼兒園教育指導綱要》語言領域要求中指出:“鼓...
2025-09-28 02:34
【總結】第一篇:幼兒園小班語言教案 小班語言教案《搭積木》活動設計方案 活動人數(shù):16人活動時間:15分鐘設計意圖: 幼兒日常生活中時常發(fā)生一些微小的口角摩擦,我設計了《搭積木》這一教學活動?;顒幽繕霜?..
2025-10-08 16:35
【總結】第一篇:幼兒園小班語言教案 幼兒園小班語言教案:《大拇指》 目標: 1、學會分辨大拇指和小拇指,并熟悉它們的名稱。 2、初步學習跟唱歌曲,能根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應的手指動作。 準備: 1、錄音...
2025-09-29 18:48
【總結】第一篇:幼兒園小班語言教案 活動名稱:小與大活動目標: ,能跟教師一起念兒歌。 。 ,愿意在集體面前說話?;顒訙蕚洌? ,衣物等。 ,教學掛圖?;顒舆^程: 。 (1)小朋友,我們一起來唱...
2025-09-30 00:23
【總結】 幼兒園小班語言教案?小班語言教案好朋友? 小班語言教案好朋友 幼兒園小班語言教案:好朋友 一、設計意圖: 如今的孩子大多數(shù)是獨生子女,在家里與伙伴相處的時機少,單獨玩耍,分...
2025-09-21 17:36
【總結】 幼兒園小班語言教案?小班語言教案水果歌? 小班語言教案水果歌 幼兒園小班語言教案:水果歌 設計意圖: 本次公開課比賽我選擇的內(nèi)容是小班幼兒語言活動?水果歌?。這首兒歌以幼兒...
2025-09-21 17:53
【總結】中班語言教案春天來了 天是萬物復蘇的季節(jié),在小朋友的周圍,大自然中,處處都表現(xiàn)出生機勃勃,變化萬千:紅紅的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光,;柔柔的春風,到處...
2024-11-20 04:26
【總結】幼兒園大班語言教案《春天來了》及教學反思(小編整理)第一篇:幼兒園大班語言教案《春天來了》及教學反思大班語言教案《春天來了》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過詩歌的循環(huán)反復的句式,感受詩歌的美,學會用不同的語氣語調(diào)進行朗讀,通過欣賞詩歌,感受春天的美景,萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,初步理解詩歌的內(nèi)容,了解詩歌中運用了擬人的手法,讓孩子
2025-03-30 03:37
【總結】 幼兒園小班語言教案?春天的朋友在哪里? 小班語言游戲教案?春天的朋友在哪里? 【活動目標】 1、理解詩歌,了解春天的自然特征。 2、學說詩歌的語句,表達自己對春天的感受。 ...
2025-09-21 17:46
【總結】幼兒園像我家活動內(nèi)容:兒歌《幼兒園像我家》活動目的:1、激發(fā)幼兒對幼兒園像我家的情感,使小朋友愛上幼兒園。2、理發(fā)并初步記住兒歌內(nèi)容,能有節(jié)奏地念這首兒歌?;顒訙蕚洌簩嗉壱?guī)劃成幾個活動區(qū)域,布置成“家”的情景。活動指導:1、根據(jù)兒歌內(nèi)容及順序,引導幼兒觀察圖片,并進行相關的提問。2、教師結合圖片完整朗讀兒歌,邊朗讀邊做動作,幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容。
2025-04-27 12:50
【總結】 幼兒園小班語言教案《幼兒園小班語言游戲21篇》 幼兒園小班語言游戲21篇 幼兒天生愛玩游戲,有游戲的課堂總能讓幼兒情緒高漲,達到良好的教學效果。為此,整理了幼兒園小班語言游戲大全,讓小...
2025-09-28 02:02
【總結】幼兒園大班語言教案:詩歌《春天》第一篇:幼兒園大班語言教案:詩歌《春天》活動目標:1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。2、感受春天的美,激發(fā)熱愛大自然的情感?;顒訙蕚洌赫n件,三本書,繪畫材料?;顒舆^程:1、聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。美麗的春天在哪里?美麗的春天還在春姑娘為你們帶來的這三本書里。2、理解
2025-03-13 03:58
【總結】1 幼兒園大班語言教案?咕咚來了? 幼兒園大班語言活動教案?咕咚來了? 活動目標: ,感受故事的趣味性。 ,要問清楚、弄明白再行動。 教學重點、難點:鼓勵孩子們大膽探索問題,解決問題,遇到...
2025-09-12 23:06