北京教案地理北京教案幼兒園(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師的問(wèn)題。師：你用什么顏色畫天空？生：我用藍(lán)色畫天空。師：再回答一遍，讓別人聽(tīng)出你用的是什么顏色好嗎？師：你用藍(lán)色畫什么？生：我用藍(lán)色畫天空。師：老師聽(tīng)出來(lái)了，你畫的是天空。師：你用什么顏色畫什么？你回答的時(shí)候要讓別人聽(tīng)出你用的顏色和畫的地方。生：我用（藍(lán)色）畫（天空）師：誰(shuí)愿意像我們剛才一樣進(jìn)行對(duì)話練習(xí)？師：請(qǐng)你和同桌一起進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。師：在大家的幫助下，我知道我用藍(lán)色、紅色、黃色、綠色給我的這幅畫涂色，我們要按照怎樣的順序圖呢？生：天空、國(guó)旗、高樓、大地師：對(duì)，我們就是按照從上到下的順序來(lái)涂色的。你們讀句子，老師來(lái)上色。師：回憶我們剛才上色的順序，自己再說(shuō)說(shuō)。師：我們?cè)賮?lái)上一次色，希望大家能夠背著來(lái)說(shuō)。師：誰(shuí)能把這幾句話背給大家聽(tīng)。隨機(jī)拓展，感受校園美師：在這么美的校園中，你還想用什么顏色畫什么？（生自由發(fā)揮，師點(diǎn)擊課件）師：這幅畫我們用上了這么多的顏色，一樣一樣的說(shuō)太麻煩了，書(shū)上有一個(gè)詞語(yǔ)就把這些顏色全包括了，你能找到嗎？生：五顏六色師：那五顏六色什么意思呢？我們用聯(lián)系上文的方法就知道了這個(gè)詞語(yǔ)的意思。在我們生活中還有什么是五顏六色的？生說(shuō)話練習(xí)。師：五顏六色都用上了，我們的校園變得怎么樣了？生自由回答。師：我們的校園真美麗，還可以怎么說(shuō)？我們的校園怎么樣？生自由回答。師：我們用換詞的方法就知道了“美麗的意思”。同學(xué)們，我們?cè)谶@么美麗的校園中每天都做什么？生自由回答。師：你喜歡這樣的學(xué)校嗎？師：是啊，所以課文在結(jié)尾用了嘆號(hào)來(lái)表達(dá)這種喜愛(ài)，誰(shuí)來(lái)美美的讀者兩句話，可以加上你的動(dòng)作表情，把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)。生讀文。師：你試著把前邊的四句話和后邊的這兩句話連起來(lái)美美的讀一讀，帶著你的表情動(dòng)作。熟讀、背誦師：誰(shuí)來(lái)讀一讀，在別人讀的時(shí)候，聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，在心里和他一起讀，看誰(shuí)能邊聽(tīng)邊把課文內(nèi)容背下來(lái)。（指名讀文）師：試著背一背。（自己練習(xí)，指名）師：誰(shuí)能背給大家聽(tīng)一聽(tīng)，讓大家感受你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。師：小彩筆的用處可真大呀，它可以使黑白畫變得五顏六色，能畫出我們心中最美的東西，面對(duì)小彩筆你想對(duì)他說(shuō)什么？（自由回答）課件出示，齊讀第一句話。師：小彩筆太奇妙了，它不僅為我們畫出了美麗的校園，也為我們畫出了許多美麗的東西?？匆豢次覀?cè)诿佬g(shù)課上的作品，更是漂亮。我們?cè)谶@里一起欣賞一下，誰(shuí)能試著學(xué)習(xí)書(shū)上的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)一說(shuō)。四、作業(yè)：學(xué)習(xí)書(shū)上的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的畫。課后反思：本課中在指導(dǎo)學(xué)生背誦“我用（）畫（）”四句話時(shí)，點(diǎn)擊課件學(xué)生邊說(shuō)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，同時(shí)幫助學(xué)生快速的記憶課文的內(nèi)容。在“你還想用什么顏色畫什么的”訓(xùn)練過(guò)程中，隨著學(xué)生的想象，點(diǎn)擊相應(yīng)的圖畫，豐富教材中的原有資源，幫助學(xué)生建立豐富的表象，通過(guò)看畫面使學(xué)生體會(huì)校園的美，為突破難點(diǎn)（激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的情感）和理解“五顏六色”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北京教案地理 北京教案幼兒園篇五：20xx/3/3：1．認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。2．理解煥然一新、金碧輝煌、從天而降、猶如等詞義。用猶如說(shuō)話。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和日新月異的變化，進(jìn)一步激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)首都的意識(shí)和感情。自主探究識(shí)字、朗讀感悟課件：2課時(shí)： 第 一 課 時(shí)1．師：美麗的春天是旅游的好時(shí)光啊 ，在領(lǐng)略少數(shù)民族新疆、傣族的風(fēng)光之后，老師今天要帶大家去首都北京旅游？看看這次我們會(huì)有什么收獲呢？讓我們坐上飛機(jī)出發(fā)吧。⒉（課件：飛機(jī)起飛聲。）師：親愛(ài)的旅客們，我們已
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1