最新幼兒園中班語言活動教案反思(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出示蠶寶寶圖片）小螞蟻對它說：對不起，你不是昆蟲請回去吧！你覺得小螞蟻說得對嗎？師：現(xiàn)在請你們來聽聽故事，聽完了你們就知道了，故事的題目叫《小螞蟻的生日會》教師有表情的講述故事一遍師：蠶寶寶到底是不是昆蟲呢？誰告訴小螞蟻的？螞蟻媽媽是怎么說的？三、我們都是昆蟲朋友老師當(dāng)小螞蟻，你們來當(dāng)昆蟲朋友，你們來為我過生日吧！教師與幼兒進(jìn)行角色表演。并學(xué)說對話。四、結(jié)束活動昆蟲朋友們?yōu)槲页皇住渡崭琛钒?！幼兒園中班語言活動教案反思篇四活動目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒的想象本事，學(xué)會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。感受晴朗夜空的美麗，生發(fā)熱愛大自然的情感，激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣，培養(yǎng)好奇心?；顒訙?zhǔn)備：圖片兩張（船、月亮）活動過程：今日，范教師請來了一位新朋友到我們班來做客，大家歡迎嗎？（歡迎）它是誰呀？（出示圖片：船）讓幼兒學(xué)習(xí)一首兒歌：〈小小的船〉“月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。月兒彎彎，像個銀盤，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，越轉(zhuǎn)越彎?！保?）教師先念一遍兒歌（2）之后讓幼兒輕輕跟念（3）讓幼兒自我念兒歌理解兒歌里的資料（1）兒歌里的船，真的是一艘小船嗎？（不是）（2）那指的是什么呢？（月亮）（3）出示圖片（月亮），小朋友什么時候能看見月亮，都看見過它嗎？（夜晚，看見過）那月兒是什么樣貌的呢？（彎彎的，兩頭尖尖的）。做游戲：此刻，正是夜晚，深藍(lán)色的天空有閃閃的星星，彎彎的月亮，而這彎彎的月兒多像一只小小的船??！讓我們張開雙臂飛呀飛，飛向藍(lán)天。小朋友如果坐在這只船上，你看見了什么？（閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天）。幼兒園中班語言活動教案反思篇五一、活動目標(biāo)：體驗作品中小朋友對蘋果娃娃的關(guān)愛之情。能理解作品的主要資料，掌握作品的主要情節(jié)。學(xué)會如何與新朋友相處。二、活動準(zhǔn)備：在日常生活中已引導(dǎo)幼兒畫過蘋果。三、活動過程：兒歌表演法導(dǎo)入課題：我是一個大蘋果。教師講述故事，引導(dǎo)幼兒傾聽。（1）提問：你見過會說話的蘋果娃娃嗎？今日教師要給你們講一個《蘋果娃娃》的故事，故事里的蘋果娃娃到底是什么樣的呢？（2）教師有表情的講述故事。提問：故事里有誰？講了一件什么事？小朋友們是怎樣對待蘋果娃娃的？（3）分段講述故事，邊講邊提問，幫忙幼兒理解作品資料。提問：敏敏是怎樣畫蘋果娃娃的？為什么說蘋果娃娃度過了歡樂的一天？蘋果娃娃還愿意上幼兒園嗎？為什么？
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