20xx年幼兒園大班音樂游戲活動教案(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (重點(diǎn))，并隨音樂進(jìn)行游戲。(難點(diǎn))，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。拍攝手影視頻、ppt、音樂《藍(lán)色多瑙河》、卡通貼播放視頻，幼兒欣賞手影表演。師：動物狂歡會開始啦，我們來看看都有哪些小動物來參加了呢?它們的出場方式很特別，請你仔細(xì)看哦。，鼓勵幼兒大膽表達(dá)和猜測。師：小朋友們，你們看出來了嗎?都有哪些小動物參加狂歡舞會啦?、小兔、毛毛蟲、蝴蝶的四種手影造型，初步感受三拍子節(jié)奏。(1)第一次完整體驗(yàn)手影游戲。師：舞會上不僅天鵝來了很多只，就連其他小動物也來了很多。讓我們一起來表演吧。(2)第二次完整體驗(yàn)情境手影游戲。師：我們的舞會即將開始啦!每個小動物都有他們自己的專屬舞臺!看看這是誰的舞臺?讓我們一起表演吧!、小貓、螃蟹、小鳥的手影造型。師：想一想，怎樣用你的小手變出它們呢?。師：我們的小手還可以變出更多的小動物，快來試一試吧。師：我們的小手變了這么多小動物，那我們的小手還能變成什么呢?讓我們看一段視頻吧!師：視頻中是多人進(jìn)行的手影造型，讓我們回到教室里繼續(xù)探索吧!教師：小朋友們上午好!小朋友：欣欣老師好教師：今天場上來了很多客人老師，讓我們起立、轉(zhuǎn)身向后面的老師問聲好。小朋友：客人老師好小朋友：想教師：很多的小動物都來參加了，讓我們看看都有誰?他們的出場方式很特別，你們要仔細(xì)看哦。欣賞音樂二、嘗試手影造型、體驗(yàn)游戲音樂。，鼓勵幼兒大膽表達(dá)猜測。教師：小朋友們看出來了嗎?都有哪些小動物參加狂歡舞會?小朋友：有小鴨子教師：什么樣子的?會吃東西的哦小朋友：小兔子教師：長耳朵看起來很像小朋友：有小鳥教師：你的觀察真仔細(xì)小朋友：毛毛蟲教師：毛毛蟲什么樣子?一扭一扭的。小朋友：小鳥教師：很有可能教師：狂歡會共來了幾個小動物?小朋友：好幾個小朋友：9個教師：好那讓我們一起回憶一下。第一個出場的是?小朋友：鴨子教師：其實(shí)它是一只脖子長長的，非常美麗的?小朋友：天鵝教師：第二個小動物是誰?小朋友：小白兔教師：是我們可愛的小白兔。第三個小動物呢?小朋友：毛毛蟲教師：對、爬爬的毛毛蟲。第四個小動物呢小朋友：蝴蝶、小兔、毛毛蟲、蝴蝶四種手型，初步感受三排節(jié)奏教師：這些是由什么變成的?小朋友：小手教師：我們今天就來玩一個手影游戲。好不好?小朋友：好小朋友：能。教師：看不到的小朋友往中間坐一坐教師：我們第一個出場的小動物是?小朋友:天鵝教師：它來跟我們打招呼了。看看它是怎么打招呼的?教師：天鵝從水面浮出來了，你好，你好。教師：前面的小天鵝、你們要坐好擋住后面的39。小天鵝了。教師：天鵝來了幾只呢?讓我們數(shù)一數(shù)幾只天鵝?注意聽音樂。教師：來了幾只天鵝?小朋友：8支.小朋友：毛毛蟲教師：毛毛蟲準(zhǔn)備出場，毛毛蟲來了，爬爬、爬上樹。最后一個出場的是?小朋友：小狐貍教師：是小狐貍嗎?小朋友：是蝴蝶教師：大一班的小朋友反應(yīng)真快。小蝴蝶候場，小蝴蝶飛起來教師：這幾位小動物想要表演，讓我們一起來吧。教師：第一支天鵝、你好、你好````第八支，你好，你好，你好小兔子來了~毛毛蟲來了~小蝴蝶來了教師：每個小動物都有他們專屬的舞臺、讓我們也登上舞臺表演吧這是誰的舞臺?小朋友：天鵝教師：讓我們開始登上舞臺表演吧(表演)教師：舞會的音樂吸引了很多小動物，猜猜都有誰?這是誰?小朋友：孔雀教師：讓我們的小手把它編出來。小孔雀們來打個招呼教師：我看到有個小孔雀的尾巴開屏了。還看到小孔雀的眼睛和嘴巴教師：又有小動物來了，看看是誰?小朋友：小貓咪教師：讓我們的小手變一變教師：我看到小貓咪尖尖的耳朵、小貓的尾巴教師：下一個小動物是誰?小朋友：小螃蟹教師：讓我們也來試一試。我看到小螃蟹的八只腳了、還看到一個大鉗子。教師：小螃蟹怎么走路?小朋友：橫著走教師：左走走、右走走。打個招呼、你好!你好!小朋友：你好!你好教師：這四個小動物都迫不及待的出場了。第一個出場會是誰呢?小朋友：小孔雀!教師：第二個是?小朋友：小貓咪教師：第三個是?小朋友：小螃蟹教師：第四個是?小朋友：小鳥教師：誰第一個出場?小朋友:孔雀教師：那其他的小動物要
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