20xx年學(xué)會(huì)看病教案反思(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)的漫長等待中，想象母親可能做什么呢？學(xué)生進(jìn)行說話訓(xùn)練。師：事實(shí)上，母親后悔過、當(dāng)心過，自責(zé)過，甚至心疼痛地縮成一團(tuán)，這樣的母親真的正如她自己的評(píng)價(jià)一樣，殘忍、狠心、冷漠嗎，不愛孩子嗎？引導(dǎo)孩子理解母親的良苦用心。師小結(jié)：是的，文中所用的語言和心理的句子蘊(yùn)含著母親不一樣的愛嗎？同學(xué)們，母親僅僅讓孩子學(xué)會(huì)看病嗎？（學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活）板書：學(xué)會(huì)看病 學(xué)會(huì)生活 磨煉 獨(dú)立師：好，我們還母親一個(gè)公道！讀最后2個(gè)段。你有什么感受？師：在我們的人生道路上，學(xué)會(huì)不斷地磨煉自己？磨煉指誰？（我， 母親）師：母親為什么說要磨煉自己呢？（磨煉自己不要心軟，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立）師：在生活中你有過類似的經(jīng)歷嗎？結(jié)合實(shí)際，學(xué)生談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。師：是啊，所有母親都是愛自己的孩子，只是表達(dá)的方式不一樣而已。母親能給我們的只能口授一張路線圖，文中的路線圖是什么意思？生默讀最后自然段，說說路線圖的意思。（面對(duì)困難種種應(yīng)對(duì)的辦法，生存的能力，生活的能力）四、拓展訓(xùn)練師：感謝這位用心良苦的母親，感謝她的不一樣的愛，有人說母愛是冬日的一片陽光，給我們溫暖。你覺得母愛還是什么？出示：母愛是冬日的一片陽光，給我們溫暖。母愛是_____________給__________________。五、作業(yè)放學(xué)回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱，對(duì)媽媽說：“我愛你”。學(xué)會(huì)看病教案反思篇三1．認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，聯(lián)系上下文或查字典理解“打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安”等詞語。2．培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。3．有感情地朗讀課文，體會(huì)母親對(duì)兒子的愛。教學(xué)重、難點(diǎn)理解描寫母親語言和心理的句子，體會(huì)母親感情的變化，感受母親濃濃的愛子深情。一、導(dǎo)入我們最近學(xué)過的幾篇課文里所包含著的濃濃的父母之愛深深地打動(dòng)著我們。我想用一首小詩來表達(dá)內(nèi)心的感受，會(huì)背的同學(xué)可以輕輕跟老師一起背：《媽媽的愛》。（背完后）是啊，媽媽的愛是無私的，是無微不至的?？墒怯羞@樣一位母親，當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時(shí)候，做過多年醫(yī)生的媽媽不但不在家里給兒子找藥治病，反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。這位母親到底是怎么想的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》這篇文章。（板書：學(xué)會(huì)看病，齊讀課題）二、學(xué)習(xí)課文1．選擇自己喜歡的方式朗讀課文，把課文讀準(zhǔn)，讀通。2．勾畫詞語。查閱工具書或聯(lián)系上下文理解生詞。交
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