20xx年中班美術教案海底世界七篇(匯總)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:23 本頁面
【文章內容簡介】 更漂亮！先畫上細細長長的花徑，在花莖的兩邊畫上大大的葉子。在花莖的頂端畫放射狀的花瓣，盡量畫上密密的一圈。幼兒操作，教師指導幼兒完成作品。（1）引導幼兒有順序地畫：花蕊——花瓣——花莖——葉子，并且知道畫花瓣、葉子。（2）教師鼓勵幼兒將菊花畫大，將畫面畫滿。三、交流講評——美麗的菊花誰畫的菊花大？誰畫的菊花?。浚ń處熗ㄟ^提問引導幼兒細致地觀察同伴作品）將幼兒的作品用來布置班級環(huán)境。中班美術教案海底世界篇四在畫直立人的基礎上學習繪畫小朋友手拉手的動態(tài)，表現(xiàn)好朋友的親密關系。能適當添畫背景，表現(xiàn)活動的`場景。油畫棒，繪畫紙。1。觀察好朋友——引導幼兒觀察比較手拉手站立的兩個幼兒與一人站立有什么不一樣?！攸c觀察手臂的姿勢及兩人各有一只手拉在一起的動態(tài)。我和好朋友手拉手——每位幼兒選一個好朋友手拉手，一起走走，然后選一個座位坐在一起?！龑в變寒嬕划嫛拔液秃门笥咽掷帧钡那榫??！獑l(fā)幼兒想一想和好朋友手拉手在哪里玩，然后添畫相應背景。說說我的好朋友——展覽作品，讓幼兒相互介紹自己和好朋友手拉手在干什么?！獑l(fā)幼兒說一句最想說的話，并在老師的幫助下將它們記錄在圖畫背面。在以后活動中值得注意的是應加強對幼兒觀察能力的培養(yǎng)，增強幼兒對美術活動的興趣，多進行個別引導，讓幼兒帶著問題去觀察，并在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。平時注重對幼兒線條練習及色彩搭配的指導。增強幼兒對美術活動的興趣、感受力和表現(xiàn)力應從平時一點一滴做起。中班美術教案海底世界篇五在觀察的基礎上，學習畫出自己的臉型和五官的基本特征，畫出五官的正確位置。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。(1)在日常生活中帶領幼兒觀察自己的臉部特征。(2)每人一張紙、馬克筆、蠟筆一、通過猜謎語、看臉譜，了解五官的基本位置。(1)用謎語引起幼兒的興趣?！吧线吤逻吤?，中間一顆黑葡萄。請你猜猜這是什么?！?眼睛)(2)出示臉譜提問，讓幼兒回憶五官的位置、名稱。“小朋友，你們看!臉上有眼睛，還有什么呢?”(眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、頭發(fā))“現(xiàn)在請你想一想，他們都在你臉上的什么地方呢?”教師總結：“鼻子長在臉的中間，鼻
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