黃山奇石教案第二課時黃山奇石教案(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力指導學生有感情地朗讀課文培養(yǎng)學生的想像能力媒體類型媒體來源內(nèi)容要點教 學 作 用使用方法cai課件自制12個生字加深學生印象，掃清朗讀障礙隨文點出、拼讀生字黃山四絕圖感受黃山的自然風光，激發(fā)熱愛大自然的感情導視黃山風景圖，范讀課文第一自然段體會黃山風景秀麗神奇，激發(fā)學習興趣導視、朗讀欣賞全文讓學生進一步感受黃山風景神奇，學習朗讀技巧欣賞、體會導入新課：同學們，我們祖國有許多的風景區(qū)，你知道的有哪些？（安徽黃山）老師今天就要帶同學們到安徽黃山去看看那兒的絕妙風景。[出示cai（黃山四絕圖）]，我們今天只欣賞黃山奇石。這是黃山風景圖（點出理解第一段）讀課文，說說黃山風景怎樣，在描寫的詞語下畫出“——”。點出生字，拼讀生字，齊讀課文。既然黃山石有趣，我們就去看一看吧！屏?顯示：仙桃石。學習第二段，有感情地朗讀課文。點出猴子觀海圖、仙人指路圖，用什么像什么的句式說這兩幅圖，讀課文，點出生字，拼讀生字，把三幅圖編成一個故事。點出金雞叫天都圖，用什么像什么的句式說這幅圖，讀課文，把“著名”換成另外的詞，說說這個句子，讀課文，點出生字，讀生字。學習最后一段，齊讀最后一段，點出生字“琴、狀、巖”，讀生字。觀察圖，說出這些“石頭像什么”欣賞課文，朗讀全文。風景——秀麗仙桃石猴子觀海 神奇仙人指路金雞叫天都（一）讀生字卡片（二）說一段話，用上“翻滾”、“神奇”（三）填空，點出（書面作業(yè)）黃山奇石教案第二課時篇五教材內(nèi)容分析設(shè)計目標1．學會12個生字，會認：陡、峭、臂。能正確讀寫課文中的新詞。2．正確、流利地朗讀課文。培養(yǎng)學生與他人合作的意識，感受合作學習的快樂。1．學會生字，并能正確書寫。2．正確、流利地朗讀課文。通過讀課文，初步了解黃山奇石的特點。記憶字形，鼓勵學生提出問題。教學用具：卡片、圖片、電腦。教學目標：1．學會12個生字，會認：陡、峭、臂。能正確讀寫課文中的新詞。2．正確、流利地朗讀課文。培養(yǎng)學生與他人合作的意識，感受合作學習的快樂。程設(shè)計過程修訂情況及原因教師擔任導游的角色，播放黃山的風光片，請學生觀看，并講解：黃山在我國的安徽省，是著名的風景名勝區(qū)，那里風光秀麗，景色神奇，最著名的就是：奇松、怪石、云海、溫泉。同學們請你們認真觀看，一會兒說說你看到了什么？。讓學生說說看到的內(nèi)容。教師揭示課題：今天我們一起來看看黃山的一大景觀奇石，教師接著板書課題黃山奇石。（一）教師：為了讓同學們玩的愉快而有意義，我們先要做好準備工作，請大家拿好介紹的內(nèi)容，自己先讀一讀，注意讀準生字的音。如果有不認識的漢字請你畫出來。1．學生借助漢語拼音自由讀課文，畫出不認識的生字，不理解的詞語。2．同桌同學互想幫助，解決認字的問題。如果仍然有不認識的生字，就做好記號。3．教師走下去收集學生不認識的漢字，把這些生字卡片貼在黑板上。指名讓學生讀帶拼音的生字，解決字音的問題。小組討論自己是怎樣記字形的？說說平時是怎樣用這些字的？小組匯報學習過程。每組講一個字，講的不好，其他小組進行補充。匯報的形式是（1）讀字音；（2）分析字形和在本課中由生字組成的詞；（3）擴展詞語。理解詞語意思：（學生在理解時可以結(jié)合生活實際，也可以聯(lián)系課文內(nèi)容說。）聞名：有名。聞名中外就是在中國和外國都很有名。尤其：表示進一步。神奇：非常奇妙。陡峭：山勢坡度大，好像直上直下似的。翻滾：多指水、云等上下滾動。1．學生在書上把每個字按筆順描寫。2．仔細觀察重點筆畫的位置，試著把每個字獨立寫一個，寫后與范字比較，看看哪筆寫得不好再進行修改。3．在書寫過程中讓學生說說哪個字不太好寫？（1）出示帶田格的滾字。（2）觀察這個字，有什么特點？（左右結(jié)構(gòu)的字，左窄右寬）（3）觀察重點筆畫的位置：滾字：三點水旁的提寫得不要太平，在橫中線上收筆。右半部分的點橫和公字要寫在橫中線上。下面的筆畫是：撇、豎提、撇、捺，最后一筆捺要與左面的提同高。（4）教師范寫，學生觀察。（5）學生獨立書寫這個字，每字寫一遍。（6）同桌同學互查，相互糾正。（7）展示評議。5．其他生字由于筆畫少，不是很難，學生把每個生字獨立寫一遍。學生有問題舉手，教師個別輔導。6．展示評議，比比誰寫得最好。1．學生聽錄音讀課文。注意生字的正確讀音。讀后標出課文有幾個自然段。（6段）2．自己讀課文，提出問題。教師走下去收集問題。1．看詞語，找出生字卡片，補充完整：秀麗神奇奇形怪（狀）仙人（指）路讀詞大比拼：每個小組選一名代表，看電腦隨機出示詞語看誰讀的準確。在生字本上書寫生字，每個字寫3遍。教師巡視，糾正學生的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。2．抄寫詞語：神奇風景區(qū)彈琴名字翻滾著名巨石板書設(shè)計：仙桃石有趣極了猴子觀海仙人指路金雞叫天都黃山奇石教案第二課時篇六，并選兩段背誦。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1