音樂教案幼兒園音樂教案幼兒園中班(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 16:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嗩吶，15歲考進(jìn)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)學(xué)習(xí)大提琴，1987年與畢曉世、張全復(fù)組成“新空氣”樂隊，參與了《程琳87新歌》的制作，并活躍在各地演出舞臺上。由他創(chuàng)作的《信天游》曾掀開了“西北風(fēng)”的第一幕。他是大陸流行樂壇最有創(chuàng)造力和影響力作曲家之一，為大陸流行樂壇的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。再次聆聽歌曲，體會歌曲帶給人的心靈啟迪。師：在聆聽的過程中同學(xué)們可以輕聲跟著唱，也可以展開你們的思緒，放飛你們的想象，去品味優(yōu)美的旋律，去理解歌曲的深刻內(nèi)涵。（二）欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》播放1988年春節(jié)聯(lián)歡晚會上韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》。1988年春節(jié)聯(lián)歡晚會，一個癌癥患者獲得人間真愛的故事剛剛講完，音樂聲隨之響起：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！睒闼氐母柙~、流暢的旋律，洋溢著人間最美的溫情，一下子打動了全國億萬觀眾的心，并很快傳唱開來，韋唯也因此成為中國知名度最高的大歌手之一。（三）學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛》作品簡介與聽賞教師打開搜索網(wǎng)站，把“讓世界充滿愛”輸入進(jìn)行搜索，找到“2003年終特別專輯【讓世界充滿愛】”，點(diǎn)擊打開，就可以清楚地了解這首歌的創(chuàng)作與演唱經(jīng)過。這個網(wǎng)頁做得非常好，兩邊是向上移動的字幕，中間是移動的一幅幅照片，配上正在播放的歌曲——《讓世界充滿愛》，學(xué)生從中獲得美的享受?！蹲屖澜绯錆M愛》是由陳哲、小林、王建、郭峰、孫銘作詞，郭峰作曲。作品包括器樂引子和三首歌曲，是一部規(guī)模不大，但寓意深刻、氣勢宏大的作品。它的音調(diào)、節(jié)奏在保持民族性語言的同時，又向國際樂壇進(jìn)行了借鑒。這首歌是中國流行音樂史上的第一部表現(xiàn)世界性重大題材的作品，大大突破了人們常以為流行歌曲只是表現(xiàn)花前月下、燈紅酒綠的觀念。曲作者郭峰簡介教師打開網(wǎng)站即“北京音樂臺”可搜索出郭峰詳細(xì)的生平介紹。曲作者郭峰，1962年出生，四川成都人。生長在一個藝術(shù)家庭，6歲在父親指導(dǎo)下學(xué)習(xí)小提琴，8歲改學(xué)鋼琴，15歲考入四川省藝術(shù)學(xué)校專修鋼琴。1978年，16歲的郭峰發(fā)表了他的第一首歌曲《月光》，從此走上了創(chuàng)作之路。他的主要作品有：《我多想》、《讓我再看你一眼》、《道路》、《戀尋》、《讓世界充滿愛》、《心會跟愛一起走》、《有你有我》學(xué)唱《讓世界充滿愛》的第二首歌。1）輕聲唱曲師：課本中選唱的是第二首歌，請同學(xué)們翻開書第八第九頁，跟琴輕輕唱曲譜。我們學(xué)習(xí)了一個升號的g大調(diào)，這首歌有五線譜與簡譜的對照，請同學(xué)們注意五線譜g大調(diào)的唱名位置。2）播放歌曲伴奏，學(xué)生唱歌詞，要求學(xué)生飽含深情地去唱。四、表演式的歌曲演唱策劃演唱形式師：剛才我們一起學(xué)唱了三首歌，從愛動物到愛人類同胞到讓世界充滿愛，這一首首愛之歌，讓我們感動，讓我們懂得了真情的可貴，真情的偉大?，F(xiàn)在請同學(xué)們以組為單位，選一首歌進(jìn)行策劃和編排，然后到臺上來演唱。學(xué)生討論、編排，教師可參與到學(xué)生當(dāng)中去進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生的演唱。對每一組的演唱進(jìn)行評價，采取自評、他評。五、課堂總結(jié)愛沒有國界、愛沒有種族之分，愛能讓人感受到溫暖?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！蓖瑢W(xué)們，我們應(yīng)該關(guān)注社會弱勢群體，我相信同學(xué)們在了解的過程當(dāng)中，一定會有很多感觸，也會更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會。音樂教案幼兒園 音樂教案幼兒園中班篇五聽《我們多么幸?！?，唱《搖啊搖》作品，表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活，深切地體現(xiàn)本課《童年》的主題及“音樂與人”的親密聯(lián)系。在音樂實(shí)踐活動中，初步了解速度在音樂表現(xiàn)中的作用。在音樂實(shí)踐活動中，初步了解速度在音樂表現(xiàn)中的作用。聆 聽 合唱曲《我們多么幸?！繁?演 歌 曲《搖啊搖》第一課時感受三拍子教材分析：合唱曲《我們多么幸福》這首活潑歡快的歌曲，描繪了少年兒童的幸福生活，表達(dá)了他們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的決心及遠(yuǎn)大理想。歌曲由主歌和副歌兩個部分組成。第一部分旋律常作跳進(jìn)，給人以爽朗明快的感覺，兒童們的天真神態(tài)躍然于歌聲之中。副歌為兩部合唱，旋律以級進(jìn)為主，優(yōu)美流暢?！肮?
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