小老鼠學畫畫說課稿(編輯修改稿)
2025-08-12 16:06 本頁面
【文章內容簡介】 和創(chuàng)造力受到約束，無法利用繪畫自如表達與交流等問題。為了讓孩子更好地在活動中萌發(fā)對美的感受和體驗。今天我就嘗試著一種新的課程繪本美術教學，這是一個集“繪本鑒賞”和“創(chuàng)意美術”，它是以繪本為載體,充分挖掘繪本中的美術元素,以圖文并茂的獨特風格讓孩子進一步了解美術，把自己看到的、聽到的、想到的內容用恰當的繪畫形式表達出來，最終達到有內容可說可畫的境界。二、教材分析：繪本《小老鼠學畫畫》是一個充滿童趣的故事，它以老鼠畫畫為主題線索，生動的介紹了五種顏色的名稱和根據這五種顏色想象出來的相對應物體，為進一步探索顏色提供機會。而中班第一學期的孩子經過小班一學年的學習，已進入了色彩的敏感關鍵期，而故事《小老鼠學畫畫》正可以萌發(fā)幼兒探索色彩的興趣，使幼兒嘗試運用色彩創(chuàng)作與表現，來激發(fā)孩子的豐富想象力和創(chuàng)造力，讓他們用心靈去感受美，表
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