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正文內(nèi)容

蘇教版三年級數(shù)學(xué)教案新蘇教版三年級數(shù)學(xué)教案文案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 14:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 算小括號里的,再算括號外的。(板書)蘇教版三年級數(shù)學(xué)教案篇四根據(jù)所學(xué)知識適時對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)動物和環(huán)境的教育。引導(dǎo)學(xué)生用遷移的方法,利用舊知識,學(xué)會三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位加)的計算方法。學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法過程,培養(yǎng)他們能與人合作學(xué)習(xí)的能力。通過多種形式練習(xí)來提高學(xué)生的計算能力?!窘虒W(xué)重點】掌握三位數(shù)加三位數(shù)的計算方法?!窘虒W(xué)難點】理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理。ppt課件一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡動物嗎?看看你認(rèn)識這些濕地野生動物嗎?把你了解的情況給大家說一說。課件出示教材第36頁主題圖。學(xué)生自由回答。師:濕地孕育了豐富多樣的濕地野生動物。下面是關(guān)于中國濕地部分動物種類的統(tǒng)計表。課件出示教材第36頁表格。學(xué)生交流自己搜集到的其他濕地野生動物。師:這是關(guān)于中國濕地部分動物種類的統(tǒng)計表,說一說:你從中知道了什么?學(xué)生匯報:生1:知道了濕地動物主要可以分為三類:鳥類、爬行類、哺乳類。生2:知道了其中鳥類最多有271種,爬行類122種,哺乳類最少,只有31種。師:今天我們研究的問題就與這些濕地野生動物的種類有關(guān),有信心學(xué)好嗎?二、探究體驗新知教學(xué)例1師出示問題:我國濕地鳥類和爬行類動物一共有多少種?師根據(jù)表中信息,該怎樣列式計算呢?(指生列式)生列式:271+122。師:這兩個數(shù)有點大,又不是整十整百的數(shù),能口算嗎?那我們該怎么辦?生:用豎式計算。師:一起說筆算方法――相同數(shù)位對齊,從個位加起。生嘗試獨立列豎式筆算,師巡視了解情況。展示交流豎式計算的方法及結(jié)果,對表現(xiàn)好的學(xué)生表揚鼓勵。師:你是從哪一位加起的?與之前我們學(xué)習(xí)過的兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法相同嗎?生:跟我們一起學(xué)習(xí)過的。筆算方法一樣,都是相同數(shù)位對齊,從個位加起。教學(xué)例2師出示問題:我國濕地鳥類和哺乳類動物一共有多少種?學(xué)生嘗試獨立解答,教師巡視了解情況,指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。組織學(xué)生交流展示271+31的豎式計算方法。重點說清十位上3+7=10,只要在十位下面寫0,同時向百位進(jìn)1。師:想一想,271+903,該怎樣計算呢?自己試一試。學(xué)生獨立用豎式計算;教師巡視了解情況,指導(dǎo)個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。師:你在計算的過程中遇到了什么問題?是怎么解決的?生:當(dāng)百位上相加滿十,我不知該怎么辦了。想起“十位上滿十,向百位上進(jìn)一”,我覺得應(yīng)該是百位上滿十,向千位上進(jìn)一。師:說得很有道理,同學(xué)們,根據(jù)我們學(xué)過的知識,能解決未知的問題,很好!師:比較這三個豎式,你發(fā)現(xiàn)有什么相同的地方?和不同的地方?生:我發(fā)現(xiàn)第一個加數(shù)都相同。生:我發(fā)現(xiàn)第二個加數(shù)變化了,就有進(jìn)位也有不進(jìn)位。師:觀察的真仔細(xì),也就是說,第二個加數(shù)變化,就會出現(xiàn)不進(jìn)位和一次進(jìn)位的情況。師:下面請同學(xué)們在小組里討論交流“計算萬以內(nèi)的加法要注意什么?”。組織學(xué)生匯報交流:相同數(shù)位對齊,從個位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1。師:這就是今天我們要學(xué)習(xí)的三位數(shù)加三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位的加法。(板書:三位數(shù)加三位數(shù))三、練習(xí)提升我是小醫(yī)生,把錯誤的改正過來。(1)買一個地球儀和一個書包共需要多少錢?(2)你想買什么?要花多少錢?(3)和同桌互相提一個數(shù)學(xué)問題并解答。四、總結(jié)在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你有什么感受?說一說在本節(jié)課中的收獲。學(xué)生自由交流各自的收獲、感受?!景鍟O(shè)計】三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位加)271271271+122+31+903———————————3933021174【課外作業(yè)】用豎式計算126+242320+485107+385542+175電飯鍋358元,微波爐329元,臺燈176元,電風(fēng)扇385元,如果讓你買兩件商品,你會怎么買?算算價錢。蘇教版三年級數(shù)學(xué)教案篇五一、教學(xué)內(nèi)容:教科書第91~93頁。二、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。通過小組合作學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生合作意識,數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:實物投影儀、蘋果、圓片、正方形紙、紙條四、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。
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