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正文內(nèi)容

20xx年人教版四年級數(shù)學(xué)教案四年級數(shù)學(xué)教案下冊人教版(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 01:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課題:小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化。第一環(huán)節(jié) 探究規(guī)律教學(xué)例1。課件出示教材第43頁情境圖,讓學(xué)生根據(jù)連環(huán)畫的內(nèi)容,講一講這個故事。指名回答,老師板書:、9m。引導(dǎo)學(xué)生思考:小數(shù)點(diǎn)移動與金箍棒的長短有什么關(guān)系?小數(shù)點(diǎn)移動后引起小數(shù)怎樣的變化?、兩位、三位小數(shù)的大小有什么變化?(1)?(板書:= 9mm)(2)。向右移動一位,變?yōu)槎嗌俸撩??大小發(fā)生了怎樣的變化?(板書:0. 09m= 90mm,擴(kuò)大到原來的10倍)向右移動兩位,原來變?yōu)槎嗌伲渴嵌嗌俸撩??大小有什么變化?(板書?. 9m= 900mm,擴(kuò)大到原來的100倍)人教版四年級數(shù)學(xué)教案 四年級數(shù)學(xué)教案下冊人教版篇六:教科書第92頁的例6及后面的做一做,練習(xí)二十二的第13題。:使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的計算方法,培養(yǎng)學(xué)生的遷移和類推能力。:使學(xué)生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的計算方法。培養(yǎng)學(xué)生的遷移和類推能力。教師把教科書第92頁的復(fù)習(xí)寫在黑板上,讓學(xué)生先想每題的運(yùn)算順序,再計算。每題都讓學(xué)生說一說含有什么運(yùn)算,是什么式題,該怎樣計算??梢杂幸庾R地讓中、差生說,鍛煉他們的語言表達(dá)能力。自學(xué)例6。教師:我們已經(jīng)學(xué)會了整數(shù)連乘、乘加、乘減式題的計算方法,小數(shù)的運(yùn)算順序跟整數(shù)一樣。今天我們就學(xué)習(xí)小數(shù)的連乘、乘加、乘減式題的計算方法,看哪位同學(xué)能用以前學(xué)過的知識把新知識學(xué)得又快又好。然后讓學(xué)生獨(dú)立算完。集體訂正時,教師根據(jù)學(xué)生的回答,在黑板上板書計算的過程。再強(qiáng)調(diào)一遍運(yùn)算的順序?;揪毩?xí)。做例6后面的做一做。做題前,提醒學(xué)生要看清運(yùn)算順序再計算。學(xué)生獨(dú)立計算,教師巡視,進(jìn)行個別輔導(dǎo)。集體訂正。做練習(xí)二十二的第1題。教師提醒學(xué)生先看清運(yùn)算順序再計算。教師巡視,了解學(xué)生掌握的情況,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。還可以利用這段時間對小數(shù)乘法計算有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。集體訂正對于有錯誤的學(xué)生要讓他們說一說是怎樣錯的。做練習(xí)二十二的第2題。此題可以結(jié)合學(xué)生做題的情況,讓學(xué)生分析計算中的錯誤,是怎么錯了,應(yīng)該怎樣計算。做練習(xí)二十二的第3題。學(xué)生獨(dú)立解答,教師巡視,集體訂正。注意讓學(xué)生說一說題里的數(shù)量關(guān)系,以及列式和計算的方法。板書設(shè)計:連乘乘加乘減例6:光明小學(xué)的同學(xué)們在校園里種了300棵蓖麻,,一共可榨油多少千克?==(千克)答:。人教版四年級數(shù)學(xué)教案 四年級數(shù)學(xué)教案下冊人教版篇七1.使學(xué)生知道常用的公頃、平方千米(平方公里),通過實(shí)際測量和觀察,知道1公頃有多大.2.使學(xué)生掌握間的進(jìn)率和簡單換算.3.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,感受數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際有著密切的聯(lián)系.知道1公頃有多大,掌握間的進(jìn)率.土地單位間的換算.1.到目前為止,你都認(rèn)識了哪些常用的面積單位?它們之間的進(jìn)率是多少?2.像這些平方米、平方分米、平方厘米等都是公制面積單位,是計量面積時使用的.在計算土地面積時要使用 (板書課題:)常用的單位有平方米、公頃和平方千米.【演示課件】1.認(rèn)識1公頃.(1)將學(xué)生帶到操場,畫一個邊長是10米的正方形.引導(dǎo)學(xué)生觀察、計算正方形的面積.(2)教師指出:100個這樣的正方形土地的大小,叫做1公頃.為學(xué)生介紹學(xué)校操場、教學(xué)樓的占地面積.(3)把學(xué)生帶回教室,思考討論:公頃和平方米之間的進(jìn)率是多少?(1公頃=10000平方米)2.教學(xué)例題.(1)出示例題,學(xué)生試算.一個長方形果園,長250米,寬120米.這個果園有多少公頃?(2)匯報展示,全班訂正.【繼續(xù)演示課件】250120=30000(平方米)30000平方米=3公頃答:這個果園有3公頃.(3)測量土地時,一般用米作長度單位來測量.算出面積是多少平方米以后,再換算成公頃.3.認(rèn)識平方千米.(1)我們都知道我們偉大的祖國有960萬平方公里的土地.平方公里也就是平方千米,是比公頃還要大的.(2)大家想一下,邊長是1000米的正方形面積是多少?1000000平方米也就是1平方千米.想象一下1平方千米有多大?(3)誰能計算一下平方千米和公頃之間的進(jìn)率是多少?【繼續(xù)演示課件】1.2公頃=平方米50000平方米=公頃2平方千米=公頃4000公頃=平方千米2.(1)北京的天安門廣場是世界上最大的廣場,面積約40公頃,約合平方米.(2)北京的故宮是世界上最大的宮殿,占地面積是720000平方米,合公頃.3.一塊邊長是400米的正方形麥地,有多少公頃?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有了些什么新的收獲?1.(1)北京的天安門廣場是世界上最大的廣場,面積約40公頃,約合平方米.(2)北京的故宮是世界上最大的宮殿,占地面積是720000平方米,合公頃.2.一個飛機(jī)場新建一條跑道,長2500米,寬80米.占地多少公頃?3.一塊正方形的果園,周長是2400米.這個果園有多少公頃?4.農(nóng)民給水稻施化肥.每公頃施225千克.在一片長200米,寬150米的長方形稻田里,應(yīng)施化肥多少千克?例1.一個長方形果園,長250米,寬120米.這個果園有多少公頃?250120=30000(平方米)30000平方米=3公頃答:這個果園有3公頃.
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