蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 13:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 千地?cái)?shù)，一直數(shù)到九千，再撥上一千。問(wèn)題：九千再加上一千是多少？千位滿十要怎樣？認(rèn)識(shí)十個(gè)一千就是一萬(wàn)。(板書“萬(wàn)”。)讓學(xué)生在計(jì)數(shù)器上一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，一直數(shù)到九萬(wàn)，再加一萬(wàn)，是多少？認(rèn)識(shí)十個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)，板書“十萬(wàn)”。用同樣方法，完成一百萬(wàn)、一千萬(wàn)、一億的認(rèn)識(shí)，分別板書：百萬(wàn)、千萬(wàn)、億。大家知道萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億是什么嗎？你們發(fā)現(xiàn)這些計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系？(1)學(xué)習(xí)數(shù)位。將13819000按數(shù)位順序?qū)懗?。說(shuō)出每個(gè)數(shù)字所占的數(shù)位名稱、計(jì)數(shù)單位，表示有多少個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。(2)同桌學(xué)生互相說(shuō)一說(shuō)其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少。(3)學(xué)習(xí)“數(shù)級(jí)”。介紹我國(guó)計(jì)數(shù)的四位分級(jí)法。為了便于讀億以內(nèi)的數(shù)，我國(guó)沿用了四位一級(jí)的計(jì)數(shù)規(guī)律，即從右起每四位為一級(jí)。個(gè)、十、百、千是個(gè)級(jí)，表示多少“個(gè)”。萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)是萬(wàn)級(jí)，表示多少個(gè)“萬(wàn)”。三、鞏固應(yīng)用內(nèi)化提高內(nèi)化提高完成第4頁(yè)“做一做”第1題。同桌之間互相說(shuō)數(shù)，一個(gè)一、一萬(wàn)一萬(wàn)地說(shuō)，另一個(gè)撥。四、回顧整理反思提升讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)、收獲。蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇四能正確的口算整百整十?dāng)?shù)加、減整百整十?dāng)?shù)、以及整萬(wàn)數(shù)的加減法。培養(yǎng)學(xué)生推理能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握口算方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的正確性。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算，并說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程二、學(xué)習(xí)新課教師把最后一道口算題250+400改為250+470（即例1）提問(wèn)：同學(xué)們會(huì)口算250+400，那么怎樣口算250+470呢？請(qǐng)大家試一試。學(xué)生交流匯報(bào)，并說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的？（演示課件“口算加、減法”）板書匯報(bào)結(jié)果。（設(shè)想三種方法）+400=600，50+70=120，600+120=720+400=650，650+70=720+47=72，250+470=720（第三種方法是把250看作25個(gè)十，470看作47個(gè)十，25個(gè)十加47個(gè)十得72個(gè)十，所以250+470=720）學(xué)生說(shuō)出這種方法應(yīng)給予鼓勵(lì)。（二）教學(xué)例2小組討論：怎樣口算才能又對(duì)又快。匯報(bào)結(jié)果，說(shuō)出思路。練習(xí)（1）口算（要求說(shuō)出口算過(guò)程，方法自選）（2）一個(gè)數(shù)是390，另一個(gè)數(shù)比它多150，另一個(gè)數(shù)是多少？（三）教學(xué)例3出示例口算：（1）17萬(wàn)+8萬(wàn)=_________萬(wàn)由學(xué)生自己說(shuō)思路(2)27萬(wàn)+19萬(wàn)=_________萬(wàn)因?yàn)?7+19=46,所以27萬(wàn)+19萬(wàn)=46萬(wàn)(3)27萬(wàn)4萬(wàn)=_________萬(wàn)因?yàn)?74=23,所以27萬(wàn)4萬(wàn)=23萬(wàn)(4)35萬(wàn)28萬(wàn)=_________萬(wàn)練習(xí)（1）口算（要求說(shuō)出口算過(guò)程）34萬(wàn)+18萬(wàn)= 23萬(wàn)18萬(wàn)=250萬(wàn)+750萬(wàn)=50萬(wàn)27萬(wàn)=（2）一個(gè)數(shù)是820萬(wàn)，另一個(gè)數(shù)比它少150萬(wàn)，這個(gè)數(shù)是多少？三、課堂練習(xí)口算，并把得數(shù)填在空格里。+5020042037025430580一6020031045025480630口算24萬(wàn)+6萬(wàn)76萬(wàn)+19萬(wàn)65萬(wàn)47萬(wàn)15萬(wàn)+35萬(wàn)29萬(wàn)13萬(wàn)40萬(wàn)18萬(wàn)69萬(wàn)+26萬(wàn)82萬(wàn)54萬(wàn)230萬(wàn)70萬(wàn)四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你是怎么口算的？（讓學(xué)生各抒己見，講出自己采用的方法）五、課后作業(yè)口算下面各題?？谒阆旅娓黝}。蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案篇五二、教學(xué)內(nèi)容：教材25頁(yè)的內(nèi)容三、教學(xué)目標(biāo)：對(duì)110的認(rèn)識(shí)，以及按順序數(shù)數(shù)的方法。通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣能夠從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過(guò)程，初步建立數(shù)感以及一一對(duì)應(yīng)的思想四、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法用點(diǎn)子圖表示數(shù)五、教具：ppt，圖片六、教學(xué)過(guò)程：（一）激情導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們會(huì)從1數(shù)到10嗎？我們一起來(lái)拍手?jǐn)?shù)數(shù)看?。ń處熞I(lǐng)學(xué)生按由慢到快的順序進(jìn)行）師：數(shù)得真好！哪位同學(xué)愿意大聲地清楚地?cái)?shù)給大家聽呢？（個(gè)別生數(shù)）真棒！這節(jié)課我們就一起來(lái)“數(shù)一數(shù)”（揭示課題）（二）活動(dòng)開展教授數(shù)字與數(shù)數(shù)方法師：在數(shù)學(xué)王國(guó)里，要求同學(xué)們需要有一雙會(huì)觀察，能觀察的眼睛，我們一起來(lái)看一看，這幅圖畫了些什么？（展示ppt）你們別急！先和同桌互相交流一下，說(shuō)一說(shuō)你們?cè)趫D
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