【文章內(nèi)容簡介】 以怎么分，才能涂出不一樣的效果?，教師觀察，及時反饋幼兒不同的分割涂色方法。1)幼兒沿直線剪出花瓣。2)選擇對比色進行涂色，涂色時要用力，有耐心。，教師小結(jié)將幼兒制作的紙杯花串起來，變成一個個花串，懸掛起來。幼兒園小班公開課教案方案案例分析 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)公開課教案篇七【活動準備】經(jīng)驗準備：有音樂游戲“小熊是誰呀?”的游戲經(jīng)驗、有音樂結(jié)束就要倒下的游戲經(jīng)驗。物質(zhì)準備：小猴手偶2個、鋼琴伴奏【活動目標】理解歌詞內(nèi)容、用自然的聲音學唱歌曲。在游戲“找小猴”、“小猴滑倒”的情境下，嘗試有節(jié)奏的點同伴。在歌曲結(jié)束時，創(chuàng)編小猴滑倒的不同痛苦造型。在游戲情境中，通過不斷的體驗，知道養(yǎng)成不亂扔東西的好習慣?！净顒舆^程】了解歌曲內(nèi)容，完整欣賞歌曲。(1)故事導入，完整傾聽。(2)提問歌曲內(nèi)容。(3)再次傾聽歌曲，教師找出手偶小猴。教師邊唱邊示范游戲“找小猴”的玩法。(1)手偶小猴做在圈上，教師邊唱邊示范“找小猴”(2)提問怎么找到小猴的?(3)教師示范再次找小猴。(4)集體練習找小猴的本領(lǐng)：邊唱邊有節(jié)奏的摸。教師、幼兒帶上手偶紲續(xù)邊唱邊找小猴。在玩游戲“找小猴”的基礎(chǔ)上，累加“小猴滑倒”的游戲。(1)累加故事內(nèi)容。(2)幼兒創(chuàng)編摔倒的不同動作。(3)完整“找小猴”“小猴滑倒”的游戲(12遍)。(4)累加轉(zhuǎn)的不同(快、慢)速度，完整游戲。(1遍)自我評價師：現(xiàn)在你們都學會這首了嗎?哪里不清楚?小結(jié)：小猴自己被滑倒之后，后悔不已，聽聽它是怎么改正的。(教師清唱歌曲結(jié)尾)三、友情提示l、在邊唱邊玩游戲環(huán)節(jié)，幼兒很容易只關(guān)注游戲，而忘記歌唱，所以每次游戲開始之前教師都要給幼兒一個歌唱的理由，激發(fā)幼jl快樂歌唱的興趣。因為每玩一次才會出現(xiàn)1—2個領(lǐng)頭人，所以教師要及時關(guān)注開始的點數(shù)的位置，盡其所能讓每個幼兒都能有機會做領(lǐng)頭人。幼兒園小班公開課教案方案案例分析 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)公開課教案篇八一、目標：能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。知道笑和哭都是表達情感的一種方式。二、準備：笑聲、哭聲的錄音，錄音機。表情圖兩幅。三、過程：請幼兒聽錄音，進行聯(lián)想，引起幼兒興趣。(1)這是什么聲音?幼：“笑的聲音?！?2)猜猜看，他為什么會笑?幼1：“見到媽媽了。”幼2：“在玩玩具。”幼兒園小班公開課教案方案案例分析 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)公開課教案篇九活動目標樂意和小動物交朋友，激發(fā)愛護動物的情感。了解愛護小動物的方法。初步能判斷對錯，并說出原因。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚湫游锸軅恼掌?、電子大書及保護動物的相關(guān)圖片。活動過程一、經(jīng)驗分享?！獛煟耗銈兗依镉叙B(yǎng)小寵物嗎?它是什么動物?叫什么名字?它幫你做什么?你是怎么照顧它的?——教師請有養(yǎng)小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。二、學習保護動物。教師出示一些動物受傷的照片，請幼兒說說小動物怎么了，激發(fā)幼兒愛護小動物的情感。教師引導幼兒討論如何保護小動物。教師出示電子大書和相關(guān)圖片，引導幼兒學習愛護小動物的方法?！斝游镳I了，我們要給小動物喂食?！豢梢耘按游?，比如說：不能打它?！游锱K了，要給它洗澡?！游锷×?，要及時帶它看獸醫(yī)?！藧圩o動物，還要保護環(huán)境，帶小狗外出游玩時要拴狗繩，小狗拉的便便要及時清理。三、判斷對錯。教師舉例說一些情景，請幼兒說一說這些做法對不對，為什么?該怎么做?——小狗臟了，明明覺得它難看了，把它丟在路邊不要了?！R路上有只小狗被車撞了，一個過路人看見了，趕緊把小狗送到醫(yī)院救治。——家里養(yǎng)的小金魚好久沒有換水了，小金魚都生病了。教師小結(jié)：小動物是我們的好朋友，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動物，我們都要好好保護它們?；顒討兘處熢跍蕚鋱D片時要注意，不要太血腥的圖片。幼兒園小班公開課教案方案案例分析 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)公開課教案篇十活動名稱：科學：夏天真熱活動目標：讓幼兒了解夏季自然變化的特點，以及人們活動的情況。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力?；顒訙蕚洌和队霸O(shè)備、圖片、活動過程：室外觀察夏日景色，且稍活動，讓幼兒感覺夏天天氣的特點，自由討論：小朋友，剛才在室外活動感覺怎樣?摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來了?幼兒學習講述夏季的天氣特點。指導幼兒觀察圖片，提出要求。師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會怎樣呢?小狗會怎樣讓自己涼快呢?水牛有什么涼快的好辦法?指導幼兒講述人們在夏天的活動。師：夏天天氣炎熱，人們穿什么衣服?人們喜歡吃什么東西?到哪兒去玩?小結(jié)夏季特征，教育幼兒在夏季要注意休息，保持身體健康。教學后記夏天真熱，幼兒如何而知?相信孩子自有自己的感受和認識。活動之前，我利用晨間時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征，當幼兒有了充分的感受，他們在活動中就有話可說?；顒又形乙龑в變捍竽懼v述自己的發(fā)現(xiàn)，讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學習，相互提高!幼兒園小班公開課教案方案案例分析 幼兒園小班優(yōu)質(zhì)公開課教案篇十一活動目標：知道書要一頁一頁輕輕地翻看，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。愉快參加活動，能大膽表述，學習句型“_(小動物)_(叫聲)，我愛吃_。活動準備：《大嘴巴》大圖書一本、小圖書每人一本、小書架2個活動過程：一、翻閱大圖書，理解《大嘴巴》書的內(nèi)容?？捶饷?，知道書名，講解閱讀要求。師：今天嚴老師帶來了一本有趣的圖書，我們一起來看一看。(出示圖書)師：看，這是封面。封面上有什么呀?(嘴巴)一張嘴巴和我們小朋友的小嘴巴比一比，