最新小班活動蘋果小班小蘋果教案(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 00:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真實情景密切相關(guān)的知識和經(jīng)驗。能區(qū)分顏色和大小，有初步的大小概念。知道家有幾口，感受家的快樂。大蘋果胸飾一個（正面紅色，背面綠色）；小蘋果胸飾一個；人手一份蘋果臉譜。蘋果樹（掛著與人數(shù)相同的大小，紅、綠蘋果。）；蘋果全家福一張。眼鏡、頭發(fā)、小圓片等若干，鼓、錄音機、像機。一、創(chuàng)設(shè)情景，激起興趣觀看教師大蘋果胸飾，區(qū)分顏色。分別觀看兩胸飾，學(xué)習(xí)區(qū)分大小。摘蘋果活動：比一比、講一講，初步分清大小、顏色。二、觀察蘋果，感知顏色與大小，發(fā)散思維你喜歡什么顏色的蘋果？還能找到哪些紅色的東西和綠色的東西嗎？（先說紅的，再說綠的。）生活中，你還發(fā)現(xiàn)什么東西是大的`和小的嗎？（先說大的，再說小的。）三、聽指令：找朋友放《抱一抱》的，邊唱邊自由走動尋找自己同色的朋友，停后，朋友互相抱一抱。采用同樣的方法，請找同色大小朋友或不分顏色找大小朋友。四、活動：蘋果全家福出示蘋果寶寶一家的圖片，讓知道一家有3口。聽鼓聲模仿爸爸、媽媽或?qū)殞氉呗贰Ｈ艘唤M，自選眼鏡、頭發(fā)或小圓片（眼鏡為爸爸，頭發(fā)為媽媽，小圓片為寶寶眼睛）貼在蘋果臉譜上，帶上臉譜組成一家。鼓勵做出不同姿勢展示自我，并給一家3口拍照。小班活動蘋果 小班小蘋果教案篇八 知道動物有不同的本領(lǐng) 感受故事的有趣，愿意跟著老師猜猜講講ppt、蘋果出示蘋果，說說蘋果。（這是什么呀？什么樣子的？圓圓的，紅紅的，吃過蘋果嗎，什么感覺的？你說說看，是呀。咦，蘋果長在哪里的呢？恩，長在蘋果樹上。哎呀，除了小朋友愛吃啊，其實也有小動物愛吃哦。）提問：蘋果是長在哪里呢？數(shù)一數(shù)樹上有幾個蘋果？ 介紹鼠小弟，引出故事 出示ppt,看看講講“誰拿到蘋果，怎么拿”（ 看呀，誰來了呀？小鳥和猴子他們能摘到蘋果嗎？來，我們來看看哦。這個就是蘋果樹。樹上有幾只蘋果數(shù)數(shù)看，12345678，小鳥來了，小鳥想摘蘋果，他摘得到嗎？那小猴能摘到蘋果嗎？） 出示鼠小弟的動作圖，想想鼠小弟在模仿誰，感知句型“要是我也有……”（看著樹上的蘋果越來越少了，小老鼠著急哦，他想要去摘蘋果，可是他又沒有好辦法，看看他在學(xué)誰的樣子。） 模仿鼠小弟的動作（這些動作小老鼠都做了，我們也來做做好不好，看看小老鼠的心情會怎樣。我們來試試看，全體起立。準(zhǔn)備好了嗎？）講述鼠小弟與海獅的對話。感受句型“你有（會）……”（海獅說：小老鼠，你在干什么，弄得自己都受傷了。小老鼠說：我想吃蘋果。海獅說：讓我來幫助你吧。小老鼠問：你會飛嘛？你有爬樹嗎？你有長長的脖子嗎，你有長長的鼻子嗎。你跳得高嗎，你的力氣大嗎？海獅說：這些本領(lǐng)我都沒有，可我有一個本領(lǐng)可以幫助你哦。）提問：鼠小弟怎么會在樹上的，海獅用了什么本領(lǐng)幫助鼠小弟。老師完整講述故事。小班活動蘋果 小班小蘋果教案篇九：蘋果全家福：水果是幼兒最熟悉和喜歡的。當(dāng)我們關(guān)注它時，發(fā)現(xiàn)孩子們對蘋果很感興趣，它不但是點數(shù)和建構(gòu)的材料，而且是幼兒扮演“蘋果一家”遷移情感的媒介。因而在以蘋果全家福為情景脈絡(luò)的活動編排中，我們不是讓幼兒去學(xué)習(xí)關(guān)于蘋果的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是讓幼兒在觀察、摘蘋果的過程中，學(xué)習(xí)分類。在動手操作中，感知一家成員是多少。從而促使幼兒獲得與真實情景密切相關(guān)的知識和經(jīng)驗。能區(qū)分顏色和大小，有初步的大小概念。知道家有幾口，感受家的快樂。活動準(zhǔn)備：大蘋果胸飾一個(正面紅色，背面綠色)。小蘋果胸飾一個。人手一份蘋果臉譜。蘋果樹(掛著與幼兒人數(shù)相同的大小，紅、綠蘋果。)。蘋果全家福一張。眼鏡、頭發(fā)、小圓片等若干。鼓、錄音機、像機。一、創(chuàng)設(shè)情景，激起興趣觀看教師大蘋果胸飾，區(qū)分顏色。分別觀看兩教師胸飾，學(xué)習(xí)區(qū)分大小。摘蘋果活動：比一比、講一講，初步分清大小、顏色。二、觀察蘋果，感知顏色與大小，發(fā)散幼兒思維你喜歡什么顏色的蘋果?還能找到哪些紅色的東西和綠色的東西嗎?(先說紅的，再說綠的。)生活中，你還發(fā)現(xiàn)什么東西是大的和小的嗎?(先說大的，再說小的。)三、聽指令：找朋友放《抱一抱》的音樂，幼兒邊唱邊自由走動尋找自己同色的朋友，音樂停后，朋友互相抱一抱。采用同樣的方法，請幼兒找同色大小朋友或不分顏色找大小朋友。四、活動：蘋果全家福出示蘋果寶寶一家的圖片，讓幼兒知道一家有3口。聽鼓聲模仿爸爸、媽媽或?qū)殞氉呗?。幼兒三人一組，自選眼鏡、頭發(fā)或小圓片(眼鏡為爸爸，頭發(fā)為媽媽，小圓片為寶寶眼睛)貼在蘋果臉譜上，帶上臉譜組成一家。教師鼓勵幼兒做出不同姿勢展示自我，并給一家3口拍照。小班活動蘋果 小班小蘋果教案篇十伴隨歌曲的節(jié)奏演唱歌曲，并進行簡單的仿編。知道蘋果很有營養(yǎng)，多吃蘋果對身體健康有好處。激發(fā)幼兒對蘋果的興趣。通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。立體
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