最新小班音樂游戲變變變教案反思小班音樂律動(dòng)游戲變變變教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 22:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 域。教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，注意提醒幼兒在使用顏料的過程中要注意干凈。教師重點(diǎn)觀察美工區(qū)的幼兒材料使用的方法和探究的過程，幫助幼兒將完成的作品平鋪晾干。：在輕柔的音樂聲中幼兒整理材料和玩具，教師給給予適當(dāng)?shù)膸椭?。：教師：今天老師介紹了噴噴變花布，看看我們的小朋友的花布做的怎么樣了？教師讓剛才進(jìn)入美工區(qū)做花布的幼兒依次上臺(tái)來做展示，師幼共同評(píng)價(jià)。教師：你的花布像什么？都有哪些顏色？你喜歡你的作品嗎？如果你來做，你打算用什么顏色？：教師將幼兒的作品一半用于展示，一半放在生活感官區(qū)和角色區(qū)，供幼兒再次使用，比如：娃娃家給寶寶的手絹，科學(xué)區(qū)感受花布的薄厚等等。：美工區(qū)新投放的材料孩子們很喜歡，在使用滴管的過程中，大多數(shù)幼兒能較好的使用及操作。不足之處：孩子們顏色滴的比較臟，折紙的能力也比較弱，下次活動(dòng)時(shí)教師注意材料使用正確用法，建議：材料可沿用，再投放一些幼兒喜歡的物體形象，材料從平面操作入手。小班音樂游戲《變變變》教案反思 小班音樂律動(dòng)游戲變變變教案篇四活動(dòng)目標(biāo)：知道歌曲《變變變》的名稱，熟悉樂曲的旋律。能跟隨音樂做出猴子變變變的動(dòng)作。體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂《變變變》；
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