小班我愛我的幼兒園音樂教案反思(優(yōu)質(zhì)10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)?！恫輩仓械男±鲜蟆愤@段樂曲詼諧、歡娛、跳躍，恍如將你帶進(jìn)一個(gè)高枕無憂的叢林童話全國(guó)。全部音樂分段清晰，節(jié)奏理解.小班我愛我的幼兒園音樂教案反思篇五（活動(dòng)前先聽一遍磁帶，幫助幼兒回顧故事內(nèi)容，喚起記憶）。（根據(jù)幼兒回答，出示故事中人物圖片）師：小胡老師要把這個(gè)故事，變成一首好聽的歌曲，一起來仔細(xì)聽一下。（教師跟著課前錄好的伴奏完整演唱歌曲，并用多媒體播放《拔蘿卜》的故事圖片，屬于幼兒第一次完整欣賞）提問：小朋友們，在歌曲里，老公公拔不動(dòng)了，誰來幫助他了？小婆婆呢？小姑娘……（依次提問，教師將人物圖片按順序擺放，隨后再完整清唱一遍，方便幼兒聽清楚歌詞并校對(duì)人物順序，屬于第二次完整欣賞）教師分段清唱歌曲，幫助幼兒掌握歌詞，幼兒跟唱。（重點(diǎn)學(xué)習(xí)“哎喲哎喲”；老公公拔不動(dòng)蘿卜，叫老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠時(shí)是怎么唱的；打節(jié)奏讀旁白）教師一邊彈琴（事先錄好伴奏），一邊帶領(lǐng)幼兒完整演唱歌曲。（這一環(huán)節(jié)可加上少許動(dòng)作，給后面的表演環(huán)節(jié)作鋪墊，也避免重復(fù)唱的枯燥）師幼共同討論、創(chuàng)編歌曲中人物的動(dòng)作。請(qǐng)個(gè)別小朋友上臺(tái)，和老師共同表演《拔蘿卜》的歌曲；其他小朋友，在座位上邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。（此環(huán)節(jié)看時(shí)間來定，時(shí)間充裕可多進(jìn)行幾組）（引導(dǎo)互相幫助，小朋友之間也要這樣……）小班我愛我的幼兒園音樂教案反思篇六活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過游戲，初步感應(yīng)語詞節(jié)奏，能用肢體節(jié)奏表現(xiàn)童謠。通過認(rèn)識(shí)食物與排泄物的關(guān)系，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：軟墊每人一塊，女孩圖片、糞便、實(shí)物圖片若干活動(dòng)過程：一、出示圖片，觀察圖片上的女孩怎么了?為什么會(huì)肚子疼?二、了解食物與糞便的關(guān)系。三、吃壞了肚子會(huì)發(fā)出什么聲音呢?大,網(wǎng)出,處!幼兒模仿，引導(dǎo)說疊詞。四、聽音樂，學(xué)說歌詞。教師帶領(lǐng)小朋友一起跟音樂說歌詞，做動(dòng)作。提煉歌詞，練習(xí)疊詞發(fā)音peepeepoopoo五、音樂游戲出示道具軟墊，用軟墊當(dāng)小馬桶，聽到句尾的詞語迅速跳到軟墊上。兩人一組游戲。教師先示范，一名幼兒模仿上廁所，另一名幼兒手拿軟墊當(dāng)馬桶去接。幼兒和家長(zhǎng)一起游戲。六、教師小結(jié)：引導(dǎo)幼兒喜歡吃各種有營(yíng)養(yǎng)的食物，知道飯前洗手，飯后擦嘴與漱口及常喝水的習(xí)慣?；顒?dòng)反思：小班上學(xué)期的幼兒，多數(shù)孩子會(huì)產(chǎn)生如廁的問題。他們有的是因?yàn)檫€沒有學(xué)會(huì)這項(xiàng)生活技能，有的是因?yàn)橥娴锰度胪浟巳鐜鹊?，這樣不利于他們的身體健康?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中提出，小班上學(xué)期健康領(lǐng)域的目標(biāo)是要養(yǎng)成自己大小便的衛(wèi)生習(xí)慣，因此我選擇奧爾夫音樂游戲《peepeepoopoo》。因?yàn)橛螒蚝湍７率切“嘤變簩W(xué)習(xí)的特點(diǎn)，而音樂游戲不僅給孩子們提供了情節(jié)，而且充滿了趣味性，并且給孩子音樂的享受。在音樂的伴奏下，幼兒通過模仿動(dòng)作和表情表現(xiàn)排便，讓他們?cè)诳鞓返挠螒蛑畜w會(huì)到上廁所其實(shí)也是件快樂的事情?；顒?dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒在音樂伴奏下用動(dòng)作和表情來表現(xiàn)排便。幼兒通過模仿、經(jīng)驗(yàn)的遷移學(xué)會(huì)玩這個(gè)游戲，并且每一次的游戲都會(huì)有新的要求，這些要求是層層遞進(jìn)的，幼兒在這樣的挑戰(zhàn)中始終保持愉快的情緒。小班我愛我的幼兒園音樂教案反思篇七設(shè)計(jì)背景：小班的孩子們最喜愛的就是小動(dòng)物了，在我們幼兒園的外墻上、教室里只要貼有小動(dòng)物的圖像孩子們就會(huì)不約而同的去模仿它們的叫聲。我想怎樣讓幼兒以優(yōu)美的聲音，穩(wěn)定的節(jié)奏去模仿小動(dòng)物的叫聲呢？因此我預(yù)設(shè)了這個(gè)活動(dòng)《動(dòng)物歌》?；顒?dòng)目標(biāo)：。，學(xué)唱歌曲并合拍。重難點(diǎn)：這是一首輕快、有趣的兒歌，讓幼兒感受4/4拍的音樂節(jié)奏是本次活動(dòng)的重點(diǎn)；難點(diǎn)是幼兒能合拍完整的演唱歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備：、兩只小雞、三只小貓、四只小狗、五只小兔的圖卡。3.《動(dòng)物歌》音樂伴奏活動(dòng)過程：一、邊做律動(dòng)邊入場(chǎng)教師：今天，老師要帶著小朋友們?nèi)ド掷锖托?dòng)物們一起開音樂會(huì)好嗎？《動(dòng)物歌》的音樂伴奏下，邊模仿各種小動(dòng)物邊走進(jìn)場(chǎng)地。模仿的小動(dòng)物順序：小鳥、小雞、小貓、小狗、小兔。？。教師：我們?cè)賮砗托?dòng)物跳一次舞好嗎？二、教師引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲?！秳?dòng)物歌》，幼兒用身體小樂器幫兒歌伴奏，感受歌曲節(jié)拍。教師：小動(dòng)物想請(qǐng)你們學(xué)唱一首歌，叫《動(dòng)物歌》。，幼兒說出一種就把相應(yīng)的動(dòng)物圖卡貼在黑板上。，幼兒聽一聽里面每種小動(dòng)物有幾只？它們是怎樣唱歌
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1