企業(yè)人力資源管理論文人力資源發(fā)展論文(編輯修改稿)
2025-02-27 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的潛能。領(lǐng)導要努力當一個“伯樂”，你的手下就會有很多“千里馬”。而且員工只要發(fā)揮好自己的長處，每個員工都是人才。單位才能保持強勁的發(fā)展勢頭?！ ∪?、推行雙向選擇用人機制 隨著事業(yè)單位的崗位設(shè)置管理的進一步完善，制定統(tǒng)一的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤崗位的崗位職責、上崗條件、上崗程序、上崗合同等。各單位成立組織人事、工會、職工代表、紀委、專家組成的競爭上崗、雙向選擇考核小組，負責職工日常崗位變動的考評取舍工作。各單位或部門崗位空缺補員由組織人事部門張榜公布，參與競爭者經(jīng)過資格審查和專業(yè)理論知識筆試合格后，由考核小組對參與競爭者進行技能考察，并按從高分到低分的聘用順序報組織人事部門審定，并簽署聘用合同。雙向選擇更加有利于人才的發(fā)揮?！ ∷?、起用一批重點院校學生，營造人才成長的工作環(huán)境 目前，我們地勘單位人才的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理，由于老一批專業(yè)技術(shù)人員還沒有退休，專業(yè)結(jié)構(gòu)還算可以，主業(yè)的技術(shù)人員占整個技術(shù)人員的大多數(shù)，但是，五年以后，將有一大批專業(yè)技術(shù)人員到達退休的年齡，那時，主業(yè)的技術(shù)人員的比例將大大縮減。同時，由于地勘工作的艱苦環(huán)境和生活條件差，許多大學生不愿去報考地質(zhì)、物探專業(yè)，學校也因此大
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