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正文內(nèi)容

體育游戲活動(dòng)方案幼兒體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大班(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 11:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得高!”反復(fù)一次。老師拿出一根紙棒,紙棒上有一只蝴蝶老師說“天空中飛來一只美麗蝴蝶,你們每位小朋友向上跳用手去摸蝴蝶,看誰跳得比蝴蝶還高。請(qǐng)小朋友面對(duì)面站好,兩人合作用紙棒互相向拿著紙棒一人向上跳,反復(fù)一次。老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。體育游戲活動(dòng)方案幼兒 體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大班篇七設(shè)計(jì)意圖雙休日的一天,我在公園里看到一家早教機(jī)構(gòu)的老師利用大塊彩色圓形的布帶領(lǐng)孩子們做認(rèn)識(shí)顏色的游戲,但孩子們對(duì)布的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過認(rèn)識(shí)色彩的興趣,他們或躺、或坐,或打滾,或踩踏,非常開心。由此引發(fā)了我的思考。何不利用布的特性,開發(fā)其鋪墊、折疊、拉扯、包裹等功能,來調(diào)動(dòng)小班幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的動(dòng)作呢?正巧,我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)手工制作室內(nèi)堆放了一些幼兒園的宣傳標(biāo)語條幅,有的已沒有再次懸掛、使用的價(jià)值。我就拿來簡(jiǎn)單拼接,做成了一塊大大的長方形綢布。活動(dòng)目標(biāo)在跑、跳、鉆、滾等運(yùn)動(dòng)中提升身體的敏捷性,促進(jìn)大動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)樂觀開朗的個(gè)性。體驗(yàn)和大家共同活動(dòng)的快樂?;顒?dòng)重難點(diǎn):練習(xí)不同姿勢(shì)的翻滾?;顒?dòng)準(zhǔn)備長約6米、寬約3米的大塊長方形綢布,音樂?;顒?dòng)過程一、開始部分幼兒或坐或蹲在紅色長條布圍成的鴨圈中,聽到音樂《幾只鴨子下河洼》,起身,模仿小鴨子進(jìn)場(chǎng)。伴隨兒歌熱身:一群鴨子,個(gè)子矮矮,走起路來,屁股歪歪,拍拍翅膀,太陽曬曬,伸長脖子,愛吃青菜。二、基本部分基本動(dòng)作練習(xí)。師:“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚蝦,路上會(huì)遇到一些情況,你們要小心啊。”(1)“過河溝”,練習(xí)不同的跳:長布折成寬窄不同的長條,幼兒練習(xí)雙腳跳、單腳跳、跨跳。(2)“躲浪花”,練習(xí)低頭鉆跑。師:“小河里,大風(fēng)卷起了浪花,孩子們,我們一起鉆過去吧?!眱山處煻秳?dòng)紅布,幼兒目測(cè)其飄揚(yáng)及落下的速度和距離,從“浪花”下穿過。(3)“打雷,下雨了”,練習(xí)鉆爬,頭部撫觸。師:“聽,什么聲音?”幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨,教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。練習(xí)滾動(dòng)。師:“小露珠在荷葉上是怎么滾動(dòng)的?”“小鴨子在河里是怎么捉到小魚的呢?”(1)幼兒在紅布上或場(chǎng)地上探索并練習(xí)滾動(dòng)的不同方法。(2)教師總結(jié)后,選擇一種方法,幼兒依次由紅布一端滾到另一端。三、結(jié)束部分“小小的船”,放松動(dòng)作。師:“天色不早了,天邊升起了月牙,水面上飄來一條小船?!比坑變鹤陂L條布上,面朝教師,手握兩邊的布,左右搖晃,進(jìn)行放松。幼兒念兒歌:彎彎的月亮小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天。乘船回家,自然結(jié)束。幼兒站于布側(cè),一手抓布,一手做游泳狀,“游”出活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)評(píng)析(李萍)緊抓興趣點(diǎn),愉悅伴始終。劉老師組織的“快樂的小鴨”活動(dòng)。以小班幼兒最喜愛的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn),以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學(xué)露珠翻滾,小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作,幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗(yàn),體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù)。教育無痕跡,目標(biāo)在心中?;顒?dòng)中劉老師始終以游戲的口吻,游戲化的情節(jié),游戲化的場(chǎng)景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強(qiáng)制,而是主動(dòng)遵守規(guī)則,積極練習(xí)動(dòng)作,充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo),教育無痕跡的境界。體育游戲中,美育緊相融。整個(gè)活動(dòng),不同的場(chǎng)景伴以不同的背景音樂,讓小鴨子們興致盎然,孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂美的陶冶。體育游戲活動(dòng)方案幼兒 體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大班篇八一、活動(dòng)目標(biāo):。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:自制有趣的指示牌。三、活動(dòng)過程:,并為它們命名。,向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指示牌。,讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準(zhǔn)備出發(fā)。如到“圓圓國”拿起呼啦圈在地上或身上轉(zhuǎn)一下、用單腳跳到“百花國”聞聞花香、走到“石頭國”抱抱石頭看有多大、“滑梯國”里可溜滑梯、再到“洞洞國”穿過拱橋、“繩子國”是跳5次繩才算通過、“昆蟲國”則要學(xué)一種昆蟲的動(dòng)作?;氐侥康牡貢r(shí),便成為“快樂國”里的精靈了。四、活動(dòng)建議:,自己制作指示牌。3. 若因雨天無法進(jìn)行,也可在教室中進(jìn)行此活動(dòng)。體育游戲活動(dòng)方案幼兒 體育游戲活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大班篇九一、活動(dòng)目的學(xué)習(xí)體育技能,鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高對(duì)體育項(xiàng)目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式,舉辦趣味體育游戲活動(dòng),使學(xué)生能在快樂中強(qiáng)健
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