最新幼兒園大班體育游戲方案幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案集十三篇(模板)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 慢慢移動(dòng)前進(jìn)。(1)讓小朋友模仿小老鼠的動(dòng)作練習(xí)鉆洞，請(qǐng)幾個(gè)小老鼠說(shuō)一說(shuō)，你是怎么鉆洞的。(2)表?yè)P(yáng)能團(tuán)緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。規(guī)則：小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過(guò)，不能碰到鈴鐺，不出聲。做門(mén)洞的幼兒手做拱門(mén)的高度要一致，不能動(dòng)。做小貓的幼兒在小老鼠偷東西時(shí)要睡覺(jué)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)東西被偷時(shí)要作為傷心大哭的動(dòng)作。設(shè)置情景一：聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叫的小貓，它的家里有許多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今天中午趁貓?jiān)诩宜X(jué)的時(shí)候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。設(shè)置情景二：小貓發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了，害怕主人回來(lái)懲罰它，所以傷心地哭起來(lái)。(1)小朋友們討論，該怎么做才能讓小貓不哭?(激起小老鼠的同情，決定把偷來(lái)的東西還給小貓)(2)提問(wèn)：在歸還食物時(shí)，貓和老鼠會(huì)有什么樣的對(duì)話?(對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝你……讓孩子們學(xué)習(xí)適當(dāng)禮貌用語(yǔ)。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友)三、結(jié)束放松部分：小老鼠偷的行為對(duì)嗎?我們平時(shí)要怎么做?我們平時(shí)所知道的貓和老鼠雙方是敵對(duì)的，為什么在這游戲中，貓和老鼠卻能成為好朋友?講評(píng)：對(duì)小老鼠偷的行為持否定態(tài)度，對(duì)小老鼠做錯(cuò)事情能勇敢改錯(cuò)和同情心給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，結(jié)合生活，鼓勵(lì)幼兒做個(gè)有良好行為的好孩子?，F(xiàn)在貓請(qǐng)老鼠到外面去玩游戲，請(qǐng)扮演貓和老鼠的幼兒一個(gè)跟著一個(gè)有序地離開(kāi)。活動(dòng)延伸：讓孩子們?cè)趹敉舛嗤嬉恍┴埡屠鲜蟮挠螒?，自主探索和?chuàng)編出新的游戲情景，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。幼兒園大班體育游戲方案 幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案集篇七活動(dòng)目標(biāo)體驗(yàn)集體傳球活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒較迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力。鍛煉幼兒快速跑及傳接球的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)：拍球大皮球2個(gè)，鈴鼓1個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入出示大皮球，引起幼兒興趣。教師：今天老師帶來(lái)了大皮球和小朋友們一起做游戲，小朋友和它打個(gè)招呼吧!(引導(dǎo)幼兒主動(dòng)問(wèn)好)。二、展開(kāi)教師示范講解動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行傳球練習(xí)。(1)大皮球要和小朋友玩“傳球跑圈”的游戲，它想讓每一個(gè)小朋友都抱抱它，你們?cè)敢鈫?(2)教師講解動(dòng)作后，讓幼兒練習(xí)接球和傳球的動(dòng)作，指導(dǎo)幼兒兩腳分開(kāi)站穩(wěn)，兩手將球抱緊，平穩(wěn)地傳給下一個(gè)小朋友。教師講解游戲玩法及規(guī)則，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。(1)游戲開(kāi)始，教師帶小朋友一起說(shuō)兒歌：“大皮球，圓又圓，一個(gè)一個(gè)往下傳。傳的快，接的穩(wěn)，你傳我接來(lái)游戲?！闭f(shuō)完后，小朋友們開(kāi)始隨鼓聲傳球。鼓聲停止時(shí)，球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就抱球跑一圈，回到原來(lái)的位置。(教師引導(dǎo)幼兒盡量跟著兒歌的節(jié)奏傳球)。(2)強(qiáng)調(diào)幼兒遵守規(guī)則：鼓聲響時(shí)，必須不停頓地接傳球，不能手持球拖延時(shí)間。球如果傳丟，必須要馬上撿回。(3)教師組織幼兒進(jìn)行游戲，針對(duì)幼兒的游戲情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。(重點(diǎn)指導(dǎo)接傳球慢且不規(guī)范的幼兒)教師小結(jié)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演，繼續(xù)游戲。表?yè)P(yáng)傳接球穩(wěn)又快、動(dòng)作協(xié)調(diào)的小朋友，并讓他們進(jìn)行示范表演，然后組織幼兒繼續(xù)游戲。(幫助幼兒學(xué)會(huì)與同伴間協(xié)調(diào)配合)將幼兒分成兩組，以比賽的形式進(jìn)行游戲。三、結(jié)束教師：大皮球今天和小朋友玩的可高興了，它玩累了，想回家休息了，小朋友也玩累了，現(xiàn)在就讓我們一起放松放松后，把大皮球送回家吧!(教師帶領(lǐng)幼兒放松身體，活動(dòng)結(jié)束)幼兒園大班體育游戲方案 幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案集篇八[活動(dòng)目標(biāo)]練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。[活動(dòng)準(zhǔn)備]小沙包20個(gè)、小兔頭飾10個(gè) 、烏飾10個(gè)、椅子2把、長(zhǎng)橡皮筋、有架座的竹圈2個(gè)(直徑為60厘米)、墊子2塊、球網(wǎng)1個(gè)。[活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)]練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。[活動(dòng)過(guò)程]一、開(kāi)始部分“寶寶們今天天氣真好，跟著老師一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)”。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地，師生共同念兒歌“今天天氣真好，小朋友們來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。二、基本部分“寶寶們沙包有許多玩法 ，讓我們動(dòng)腦想一想，看誰(shuí)的玩法多，與其他寶寶不同”。幼兒自由玩沙包，教師觀察指導(dǎo)。(幼兒積極參與，想出了許多辦法，有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的，有幾個(gè)小朋友相互結(jié)合傳沙包等等，幼兒想出了許多好玩的玩法)。師生共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。(讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。)重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲(1)龜兔賽跑把幼兒分成兩組，一組扮小白兔雙腿夾沙包，進(jìn)行跳躍前進(jìn)，另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬，兩組一起前進(jìn)，中
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