20xx年祝你生日快樂小班音樂教案反思小班音樂教案及反思(匯總12篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間，讓幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)造，給他們充分的自由，讓他們自己嘗試，親身體驗。從而達到開啟他們的創(chuàng)新思維。整個教學過程始終貫徹啟發(fā)性教學原則，激發(fā)幼兒學習和鍛煉的興趣，活躍幼兒的思維，培養(yǎng)其主動性，創(chuàng)造性，發(fā)展其能力?；顒又形抑饕捎糜螒蚍ǎ途毩暦?。整個活動我選擇在戶外進行，在音樂聲中組織幼兒活動，為幼兒營造了一個寬松愉悅的活動氛圍，以此來達到該次活動的最終目標。祝你生日快樂小班音樂教案反思篇五活動目標：1，感受歌曲中的說唱情趣，學習與同伴的協(xié)調(diào)表演。2，學習根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作，體驗創(chuàng)作及合作表演的樂趣。3。4，對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。5，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒訙蕚洌和尥藜蚁嚓P(guān)教具?；顒舆^程：1，談話引入。師：小朋友喜歡玩娃娃家嗎？娃娃家里面有誰呢？你們在玩娃娃家的時候都干些什么呢？2，觀看情境表演并欣賞歌曲。師：現(xiàn)在我們來看一看和聽一聽這兩個小朋友是怎么玩娃娃家的。3，熟悉學習歌曲。師：現(xiàn)在請小朋友一邊聽老師的琴聲，一邊聽兩個小朋友的范唱，并跟著他們一起學一學這首好聽的《扮家家》。4，分組表演。師：請小朋友找個小伙伴兩人為一組來進行演唱表演。5，結(jié)束?；顒臃此迹骸毒V要》提出：讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。樂意與人交往，學習合作與分享。祝你生日快樂小班音樂教案反思篇六感受音樂強悍、有力的氣勢，大膽說出自己對音樂的理解。能根據(jù)圖示大膽探究馬步、弓步、掌、拳等武術(shù)動作，會用動作表現(xiàn)音樂特點。體驗方陣舞的整齊壯觀，感受成功與自信。能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。《男兒當自強》的音樂、動作圖譜、一套武術(shù)服裝、紅腰帶若干。了解一些武術(shù)的基本動作。一、導(dǎo)入老師著武術(shù)服裝，請幼兒猜猜老師這身打扮要做什么？老師做幾個武術(shù)動作（扎馬步，出拳）引起幼兒興趣。二、播放《男兒當自強》的視頻，請幼兒觀察里面的武術(shù)動作。對，都是從最簡單的開始，你們想學嗎？三、分組分散學習武術(shù)秘籍看，老師給你們帶來了一些武術(shù)秘籍（動作圖譜），我們一起學學吧！幼兒自主探究動作。（分別練動作，老師指導(dǎo)，放音樂《男兒當自強》）教師指導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏做動作，要求動作盡量連貫有序。武林大會想不想把自己打扮成像我這樣？給每個幼兒一條紅腰帶。（兒歌指導(dǎo)幼兒系上腰帶：兩個好朋友碰碰頭，繞個圈，拉一下）我們來把動作連起來打，看看哪一組能得武林盟主。（1）分組表演每一組起個名字。（如少林派、武當派、華山派）（2）集體表演小結(jié)：練了中國武術(shù)覺得怎么樣？武術(shù)的動作非常有力量，讓人感覺我們中國人很精神！現(xiàn)在，不單中國人喜歡中國功夫，連外國人也不遠千里來到中國學習中國功夫，作為一名中國人你有什么感受？（驕傲、自豪……）（2）師：今天我們學的是拳術(shù)，中國功夫還有很多，象刀術(shù)、劍術(shù)、棍術(shù)、槍術(shù)……。四、觀看閱兵錄像，感受方陣舞好，用中國功夫的動作和大家道別。報拳說：再見！《男兒當自強》由兩個樂段組成，樂句之間變化強烈，但卻有很強的對稱，對應(yīng)感，在給人強烈的動感之時又給人一種穩(wěn)定感，第二樂段比較簡單，前半段節(jié)奏短促，后半段節(jié)奏放寬，表現(xiàn)了強大的氣勢。孩子們對里面的動作很感興趣，接著我讓孩子嘗試用不同的動作模仿武打，調(diào)動了學生濃厚的學習興趣。在一翻熱身運動之后，我投放音樂，通過視頻欣賞，讓學生熟悉《男兒當自強》這首歌。先讓學生聆聽錄音輕聲哼唱，再讓學生跟著錄音歌唱，并在xx處用“哈嗨”來表現(xiàn)，學生學習積極性高。其次，我讓學生復(fù)聽，通過朗讀歌詞，理解歌曲表現(xiàn)的主題，理
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