【文章內(nèi)容簡介】 幼兒做頭部運動、擴胸運動、腰部運動和腿部運動。師：鴨寶寶們快來和媽媽一起準(zhǔn)備出發(fā)了。(一)鴨寶寶探索跳水的動作。：鴨寶寶們，前面就是一片池塘了。怎樣跳水呢，哪個寶寶 來做一做動作?。教師在情景中，點評，如：“這個鴨寶寶重重的跳進池塘里，水濺的好高呀?！?二)鴨媽媽示范跳水動作。，一邊示范從上往下跳的動作：小腳并攏站在岸上，小手前后擺動，一二三往下跳。：鴨媽媽是怎么跳的?幼兒說一說做一做動作，教師重點指導(dǎo)幼兒清楚要領(lǐng)。(三)鴨寶寶練習(xí)跳水動作。，指導(dǎo)幼兒輪流練習(xí)跳水動作。(練習(xí)兩到三次。)。師：鴨寶寶們，跳水的本領(lǐng)都學(xué)會了嗎?接下來，讓我們一起來跳水，去池塘里面游泳吧。幼兒站在平衡木上聽口令從上往下跳到池塘里游水。游戲可反復(fù)進行2~3次。教師表揚幼兒樂意參與跳水游戲。結(jié)束幼兒園教學(xué)設(shè)計方案參考篇七活動目標(biāo)：提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。活動準(zhǔn)備：各種溺水事故圖片等。活動過程一、談話引入。今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)二、防溺水教育。小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。三、結(jié)束活動。幼兒園教學(xué)設(shè)計方案參考篇八為落實以游戲為基本活動的幼兒園保教工作原則，探索幼兒園游戲?qū)嵺`策略，總結(jié)推廣民間傳統(tǒng)游戲活動的開展，我園將組織開展“傳統(tǒng)游戲展示活動”。為使活動正常有序地進行，特制定以下方案：一、活動時間20__年11月29日(星期六)上午8：30二、活動地點:幼兒園操場三、參加對象幼兒園全體保教人員、部分幼兒四、人員安排(一)宣傳組人員：職責(zé)：音樂、宣傳、報道、主持。(二)檢查、評價組人員：職責(zé)：負責(zé)活動的組織、指導(dǎo)、評價、反饋。(三)各班組人員：每班保教教師。職責(zé)：，教會幼兒游戲。，提出要求。，負責(zé)維持各班紀(jì)律、安全。五、活動形式(一)抽簽決定展示的順序。(二)每班組織幼兒展示1個傳統(tǒng)游戲。(三)幼兒人數(shù)不超過10人，必須有男、女。(四)展示時間5—10分鐘。六、活動要求(一)游戲活動要符合幼兒年齡特點，確保安全。(二)具有實用性，能夠在日常活動中運用。(三)各班組織好幼兒的游戲展示活動，維持好本班的秩序，幼兒不能在場地中吵鬧喧嘩、跑跳。(四)各班注意好時間銜接。(五)游戲展示時服裝、道具、音樂請各班教師準(zhǔn)備，音樂須用u盤。七、報名時間(一)各班11月25日(星期二)上午11：00前報游戲名稱，每班不得重復(fù)。(二)11月27日(星期四)下午5：00前將游戲活動方案(游戲名稱、目的、準(zhǔn)備、玩法等)及音樂交給z老師。幼兒園教學(xué)設(shè)計方案參考篇九教案中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設(shè)計而確定下來，體現(xiàn)著很強的計劃性。幼兒園課堂教學(xué)設(shè)計方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園課堂教學(xué)設(shè)計方案，希望能幫到各位。設(shè)計思路：藝術(shù)教育的核心價值是審美情感的培養(yǎng)和自我表達、精神創(chuàng)造的滿足。大班美術(shù)《黑暗中的藝術(shù)家》來自《黑夜密語》主題活動。此次活動在原有課程預(yù)設(shè)中借助“蒙眼”的方式進行藝術(shù)創(chuàng)作，而在“蒙眼”中幼兒很難兼顧布局、色彩、線條等多種因素。黑色“刮畫紙”在黑色的表面借助“竹筆”的刮動，呈現(xiàn)變幻莫測的色彩變化，畫面效果及創(chuàng)作過程充滿了意想不到的趣味。本次活動在欣賞、對比體驗的基礎(chǔ)上，借助音樂的提示進行分層次“蒙眼”創(chuàng)作，從易到難，在“玩”中層層遞進，最后睜眼進行添畫，豐富、調(diào)整畫面，讓孩子們充分享受成為“黑暗中的藝術(shù)家”新奇+挑戰(zhàn)的雙重快樂。活動目標(biāo)：。，大膽創(chuàng)作畫面?；顒訙?zhǔn)備：幼兒每人一份刮畫紙、眼罩、竹筆。教學(xué)ppt?；顒又仉y點：模擬在黑暗中繪畫，感受蒙眼繪畫作品的有趣。活動環(huán)節(jié)活動過程設(shè)計意圖一、欣賞圖片，感受蒙眼繪畫作品的新奇：《高樓》，欣賞美術(shù)作品。，讓幼兒看看說說，充分感受蒙眼狀態(tài)下完成的作品的滑稽和有趣。二、蒙眼繪畫，初步感受蒙眼作畫的樂趣，作品畫完后集體欣賞各種各樣的雨景。，集體欣賞蒙眼作品小鳥。，集體欣賞滑稽的人物形象。三、聯(lián)想創(chuàng)作，集體添畫并充實蒙眼作品、人物或者動物形象。，豐富和完善畫面，教師巡回指導(dǎo)。兩次添畫，采用不同的形式，既是對蒙眼作品的完善，也是對幼兒繪畫能力的提升四、展示作品，交流蒙眼創(chuàng)作的滑稽和樂趣，討論其中有趣的畫面。，欣賞剩下的同伴作品。集體欣賞，相互交流創(chuàng)作經(jīng)驗，挖掘作品的滑稽和有趣一、活動目標(biāo)：認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。了解吃蔬菜對身體的好處。二、活動準(zhǔn)備：學(xué)具準(zhǔn)備：白菜 、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等實物若干、蔬菜寶寶圖片數(shù)量與幼兒相等，幼兒人手一套碗和筷子。三、活動重難點：活動重點：通過多媒體課件、故事、游戲體驗及品嘗蔬菜沙拉，讓幼兒認識各種蔬菜?；顒与y點：提高幼兒認知能力，明確蔬菜好吃有營養(yǎng)。教育幼兒不要挑食。四、活動過程：(一)導(dǎo)入部分：通過課件展示各種蔬菜寶寶。教師：今天老師為你們準(zhǔn)備了許多好吃的蔬菜，(幻燈片)看看，它們都是什么菜?(教師出示各種蔬菜)(二)引導(dǎo)幼兒認識蔬菜教師：(幻燈片)這是什么菜呢?(白菜)(幻燈片)白菜是什么顏色的?什么形狀?(幻燈片)這個是什么菜呢?(胡蘿卜)(幻燈片)胡蘿卜是什么顏色，什么形狀的?小朋友們愛吃胡蘿卜嗎?教師小結(jié)：胡蘿卜是一頭粗一頭細的，它是桔黃色的。教師：(幻燈片)再看看，這是什么菜?(西紅柿)西紅柿是什么顏色、什么形狀的?(幻燈片)你們見過這種菜嗎?這是什么菜呢?(芹菜)教師小結(jié)：芹菜長著許多綠色的小葉子，梗子是白色的。(三)通過對幾個小故事的分析，讓幼兒知道吃蔬菜的好處故事一：(出示幻燈片)教師邊出示幻燈片邊講故事。故事二：(出示幻燈片)教師邊出示幻燈片邊講故事。教師小結(jié)：小朋友們，蔬菜營養(yǎng)豐富，含有多種維生素，多吃蔬菜有助于身體健康，能使我們長得更高更快更聰明，因此。平時不能挑食。(四)游戲體驗：通過玩“蔬菜蹲”的游戲，再配上輕松、愉快的音樂，讓幼兒鞏固對蔬菜的認識。在給小朋友們傳授完知識以后，我將帶領(lǐng)他們做游戲，這樣不斷變換的教學(xué)形式，可以減少幼兒的疲倦感。(五)品嘗交流：蔬菜沙拉進行完一系列的活動之后，出示用西紅柿、黃瓜、紅蘿卜做的沙拉,請小朋友們品嘗。讓幼兒吃吃講講，在興奮的狀態(tài)之中，逐步意識到多吃蔬菜營養(yǎng)好的道理，從而自覺地做到不挑食，讓身體吸收更多營養(yǎng)，使身體長得更捧。活動目標(biāo)：通過體驗、觀察、實踐，對冬天自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，知道冬天天氣的主要特征是寒冷，在寒冷的冬天里要堅持鍛煉身體。懂得人們在冬天要穿厚的衣服保暖，動物靠毛皮增加保暖，有的動物冬眠過冬。時間安排：二周(12月8日19日)活動內(nèi)容：語言活動：復(fù)述故事：梧桐樹寄信(大全546)散文：冬娃娃音樂活動：打擊樂：木瓜恰恰恰(打擊樂)歌曲：小熊過橋(指導(dǎo)102)科學(xué)活動：奇妙的透鏡(指導(dǎo)124)動物怎樣過冬(指導(dǎo)125)健康體能：爸爸媽媽不在家(指導(dǎo)39)跳繩社會活動：廣告的用途(指導(dǎo)60)數(shù)學(xué)活動：看三幅圖學(xué)習(xí)5以內(nèi)的減法看三幅圖學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減法手工活動：滾動滑稽狗(手工制作)體育游戲：投沙袋拍球音樂游戲：猜拳游戲(大全492)復(fù)習(xí)美術(shù)活動：想象添畫小蝸牛的夢或我的夢欣賞：賀年卡環(huán)境教育：1 帶幼兒觀察幼兒園室外自然環(huán)境起了什么變化。2 觀察冬天氣候，做天氣記錄。家長工作：1 請家長教會孩子根據(jù)氣溫高低、天氣陰晴、風(fēng)的大小增加衣服。2 請家長為孩子準(zhǔn)備一些冬天的植物帶到幼兒園來，豐富幼兒園自然角?；顒幽繕?biāo). 初步掌握用橡皮泥或紙黏土創(chuàng)作的技巧。. 培養(yǎng)耐心細致地完成作品的習(xí)慣。. 發(fā)展造型能力和創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備. 幼兒事先搜集蛋糕房的生日蛋糕宣傳單。. 大紙盒。. 美工材料，例如彩紙、橡皮泥或紙黏土等?；顒觾?nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)域：形式 ：小組1. 請幼兒出示蛋糕房的生日蛋糕宣傳單，與幼兒欣賞蛋糕的造型，向幼兒提問：?你最喜歡吃什么蛋糕?(自由回答。)?生日蛋糕有什么形狀?(圓形、心形、正方形等。)?你認為這些蛋糕漂亮嗎?為什么?(顏色、水果或圖形的排列都很漂亮。)?蛋糕上的水果排列有什么特色?(很多都是按一定的序列排成的。)2. 提議幼兒扮演糕點師，設(shè)計一個美麗的蛋糕。3. 老師示范用橡皮泥或紙黏土做蛋糕：?泡沫塑料或紙盒做蛋糕坯。?用橡皮泥或紙黏土搓成圓球、長條或其他形狀做水果或巧克力，裝飾蛋糕坯。4. 制作完成后，請幼兒介紹自己的作品和創(chuàng)意。5. 將自制的蛋糕放在展覽區(qū)舉辦蛋糕展，小朋友相互欣賞交流。評價? 能運用搓、捏的技巧制作蛋糕模型?；顒咏ㄗh：? 在幼兒對制作蛋糕產(chǎn)生興趣后，可以運用其他的美術(shù)表現(xiàn)形式來制作蛋糕，如裝飾畫、紙盤制作等?；顒幽繕?biāo)：，體驗“送菜”的快樂。，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。活動準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：蔬菜玩具若干、場景布置、三個大籃子、紅、綠燈。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對蔬菜有一定的知識?；顒舆^程：一、開始部分帶領(lǐng)幼兒開汽車進入場