【文章內(nèi)容簡介】 人來大廳，但遵循客人自愿的原則，在客人來預(yù)訂房間時(shí)就可提前告之，顧客可以寫下愿望放進(jìn)圣誕盒。由經(jīng)理封盒、保存在店內(nèi)顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。收件人：某某包間寄信任：七零佐佑突出企業(yè)“消費(fèi)者至上”的理念。，七零佐佑再掀風(fēng)暴新年伊始，七零佐佑真情回報(bào)廣大消費(fèi)者。具體優(yōu)惠待定。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。10.“七零佐佑20__年與您共同進(jìn)步”制作橫幅，橫幅公司將在店外懸掛。，介紹本次活動(dòng)的精彩部分。，并由此建立更多新的消費(fèi)群體。，讓更多的人了解七零佐佑，并建立客戶對(duì)七零佐佑的忠誠。，均會(huì)獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動(dòng)中(如元旦、春節(jié)活動(dòng))享受特別優(yōu)惠。圣誕老人服裝(租金)單價(jià)10元每天點(diǎn)心桂花糕單價(jià)3元每份綠豆糕單價(jià)3元每份香芋糕單價(jià)3元每份水果拼盤單價(jià)5元每盤圣誕樹(2米高)單價(jià)45元圣誕樹掛件共20元圣誕樹彩燈2元每米定制賀卡單價(jià)6元圣誕快樂字樣單價(jià)2元每張毛絨玩具單價(jià)5元每2個(gè)宣傳橫幅單價(jià)5元每條桂林日?qǐng)?bào)做宣傳(注：需自行與之洽談)幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇六讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒。讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語，提高孩子的39。學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)地點(diǎn)：一、環(huán)境：幼兒園大環(huán)境的布置。2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳。二、音樂：《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》......三、家長可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友。五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子。六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)。環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))。環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)。環(huán)節(jié)五：各個(gè)班級(jí)的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長站在孩子后面)。環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人。環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個(gè)孩子禮物。環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)。(被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)。舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))。小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)。小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)。小三小小二。中班大班(各班多功能廳的位置)。___幼兒園。20_年12月10日。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇七通過此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。(由主持人共同完成)。倒計(jì)時(shí)。舞蹈，老師的開場(chǎng)舞。主持人上場(chǎng)，和小朋友們互動(dòng)提問。一起舞蹈《快樂崇拜》，學(xué)生和家長一起熱身。節(jié)目一：引入麋鹿(xx)帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng)，ppt開始放映(x老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(xx)。游戲一：圣誕樹，由兩個(gè)人一組，一個(gè)是圣誕樹，一個(gè)是圣誕之星，8人x5場(chǎng)。節(jié)目二：耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。游戲二：抓“尾巴”8人x5場(chǎng)，游戲規(guī)則講清楚，有示范時(shí)間。情商教育、親子互動(dòng)，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”。(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧？)。節(jié)目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。游戲三：扔僵尸，排隊(duì)扔，發(fā)獎(jiǎng)品。游戲四：圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。節(jié)目四：唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌。由xx負(fù)責(zé)。由營銷部和xx共同完成。由xx和xx老師負(fù)責(zé)。由xx、xx、xx準(zhǔn)備。由營銷部準(zhǔn)備。集體合影，各個(gè)家庭拍照。大合唱圣誕歌曲，待定。由全體老師負(fù)責(zé)，游戲的節(jié)目單。負(fù)責(zé)收拾物品。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇八1。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的39。交往能力。樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》五、幼兒才藝表演六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇九幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料。(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈。教師隨即、機(jī)根據(jù)幼兒的組合、能力差異進(jìn)行指導(dǎo)和建議，促使每個(gè)幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準(zhǔn)備歡度圣誕的氛圍中。幼兒**********布置，教師巡回指導(dǎo)。分享快樂，慶祝成功。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十。，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；家長準(zhǔn)備：(1)、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)(2)、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、(3)、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，