【文章內(nèi)容簡介】 人來大廳，但遵循客人自愿的原則，在客人來預訂房間時就可提前告之，顧客可以寫下愿望放進圣誕盒。由經(jīng)理封盒、保存在店內(nèi)顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。收件人：某某包間寄信任：七零佐佑突出企業(yè)“消費者至上”的理念。，七零佐佑再掀風暴新年伊始，七零佐佑真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。整個活動結(jié)束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。10.“七零佐佑20__年與您共同進步”制作橫幅，橫幅公司將在店外懸掛。，介紹本次活動的精彩部分。，并由此建立更多新的消費群體。，讓更多的人了解七零佐佑，并建立客戶對七零佐佑的忠誠。，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中(如元旦、春節(jié)活動)享受特別優(yōu)惠。圣誕老人服裝(租金)單價10元每天點心桂花糕單價3元每份綠豆糕單價3元每份香芋糕單價3元每份水果拼盤單價5元每盤圣誕樹(2米高)單價45元圣誕樹掛件共20元圣誕樹彩燈2元每米定制賀卡單價6元圣誕快樂字樣單價2元每張毛絨玩具單價5元每2個宣傳橫幅單價5元每條桂林日報做宣傳(注：需自行與之洽談)幼兒園圣誕活動策劃方案篇六讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒。讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語，提高孩子的39。學習興趣?；顒拥攸c：一、環(huán)境：幼兒園大環(huán)境的布置。2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳。二、音樂：《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》......三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友。五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子。六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關的就行)。環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關成功的才能把仙女姐姐救出來。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)。環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)。環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)。環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人。環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物。環(huán)節(jié)八：把自己準備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動。(被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐)。舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)。小一(現(xiàn)在開始著手準備需要幫忙就召集美女們)。小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)。小三小小二。中班大班(各班多功能廳的位置)。___幼兒園。20_年12月10日。幼兒園圣誕活動策劃方案篇七通過此次圣誕節(jié)晚會，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。(由主持人共同完成)。倒計時。舞蹈，老師的開場舞。主持人上場，和小朋友們互動提問。一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。節(jié)目一：引入麋鹿(xx)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(x老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(xx)。游戲一：圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人x5場。節(jié)目二：耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。游戲二：抓“尾巴”8人x5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范時間。情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？)。節(jié)目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。游戲三：扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品。游戲四：圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。節(jié)目四：唱歌，老師和同學們一起唱歌。由xx負責。由營銷部和xx共同完成。由xx和xx老師負責。由xx、xx、xx準備。由營銷部準備。集體合影，各個家庭拍照。大合唱圣誕歌曲，待定。由全體老師負責，游戲的節(jié)目單。負責收拾物品。幼兒園圣誕活動策劃方案篇八1。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進幼兒與同伴之間的39。交往能力。樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)??？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。四、集體舞蹈《認識你呀真高興》五、幼兒才藝表演六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物幼兒園圣誕活動策劃方案篇九幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關材料。(1)粘貼圣誕帽(2)粘貼圣誕樹(3)粘貼圣誕彩鏈。教師隨即、機根據(jù)幼兒的組合、能力差異進行指導和建議，促使每個幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準備歡度圣誕的氛圍中。幼兒**********布置，教師巡回指導。分享快樂，慶祝成功。幼兒園圣誕活動策劃方案篇十。，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；家長準備：(1)、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)(2)、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、(3)、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，