幼兒園大班圣誕活動策劃方案3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞?！ 〖议L也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形?！ ∮變?、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲?！ ?二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈) 幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞?！ ?三)智多星游戲 教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品?！ 爸嵌嘈恰焙陀變哼M(jìn)行摸題智力游戲。 (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷 教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎? 下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷?！ ?旁白教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。 。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒) 。 乞丐(對著富人)說：我又渴又餓
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