20xx年幼兒園音樂(lè)教案設(shè)計(jì)緣由幼兒園音樂(lè)教案設(shè)計(jì)意圖(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng)，是什么聲音？幼兒回答所聽(tīng)到的聲音。三、探索身體發(fā)出的聲音教師拍手，然后問(wèn)幼兒：你聽(tīng)到了什么聲音？并請(qǐng)幼兒集體模仿一遍。幼兒探索自己的身體哪部分能發(fā)出聲音，并示范。集體模仿示范的幼兒。四、分組探索各種物體產(chǎn)生的聲音把準(zhǔn)備好的東西分組發(fā)給幼兒，自由探索各組找幼兒示范自己探索的結(jié)果。集體模仿。讓幼兒用語(yǔ)言描述自己聽(tīng)到的是什么聲音。五、為音樂(lè)伴奏大家分別用自己手里的物品按教師的指揮，為歌曲《春天在哪里》配節(jié)奏。六、延伸教師小結(jié)：聲音就是物體震動(dòng)后產(chǎn)生的，生活中離不開(kāi)聲音，但也不能制造噪音。啟發(fā)孩子尋找大自然中的聲音。幼兒園音樂(lè)教案設(shè)計(jì)緣由 幼兒園音樂(lè)教案設(shè)計(jì)意圖篇三活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，嘗試用漸弱得聲音唱出跳音部分。能表現(xiàn)小鳥(niǎo)清晨醒來(lái)后歡快愉悅的情緒。懂得要禮貌問(wèn)候及獨(dú)立做力所能及的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》歌曲磁帶活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：小朋友，你們每天早上醒來(lái)后都會(huì)做什么？（比如：洗洗臉、刷刷牙）那小鳥(niǎo)起床后會(huì)做些什么呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》二、學(xué)唱歌曲，理解歌曲內(nèi)容完整欣賞歌曲，教師和幼兒共同隨音樂(lè)拍手。提問(wèn)：小鳥(niǎo)醒來(lái)后都做了些什么（向媽媽問(wèn)好、梳理羽毛、做早操）請(qǐng)小朋友分別扮演小鳥(niǎo)表演相應(yīng)的動(dòng)作再次完整欣賞音樂(lè)提問(wèn)：小朋友你最喜歡那一段歌曲？根據(jù)幼兒所述內(nèi)容教師彈琴伴奏演唱。幼兒聽(tīng)音樂(lè)邊表演邊演唱。三、活動(dòng)延伸：?jiǎn)l(fā)幼兒理解歌曲中小鳥(niǎo)歡快愉悅的情緒。幼兒園音樂(lè)教案設(shè)計(jì)緣由 幼兒園
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