20xx年幼兒園小班好朋友教案設(shè)計(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 友一起邊唱邊跳。在數(shù)學(xué)區(qū)請你們幫草莓娃娃找朋友。三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動教師巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)幼兒編畫冊。四、幼兒聽音樂收拾玩具五、評價幼兒活動情況幼兒園小班《好朋友》教案設(shè)計篇三活動目標(biāo)：愿意與同伴交往，會以碰碰頭、親親臉等各種動作表示友好。學(xué)習(xí)短句：嘿，嘿，我們都是好朋友。體驗與好朋友一起做游戲的快樂。讓幼兒知道朋友之間應(yīng)該互相幫助，以及了解相關(guān)與人相處的方法。激發(fā)幼兒喜歡與他人交往的美好情感?；顒訙?zhǔn)備：動物、娃娃等玩偶、幼兒生活照片活動過程：(一)游戲?qū)胍杂螒蛞鹩變号d趣，學(xué)說：嘿，嘿，我們都是好朋友!激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師：今天，我們班請來了許多的小客人，可是他們都很害羞，要小朋友說一句好聽的話才肯出來。教師示范：聽老師是怎么說的?(嘿，嘿，我們都是好朋友!)誰出來了?老師剛才是怎么說的?找到朋友我們可以和他碰碰頭，親親臉!(教師拿毛絨玩具與自己做親密動作)還有許多小客人都躲起來了，小朋友和老師一起把小客人請出來吧。(一起學(xué)說短句)(教師拿毛絨玩具與幼兒做親密動作)請個別幼兒請小客人。(二)友好示意教師：我們班來了那么多好朋友，小朋友會用一些友好動作來歡迎好朋友嗎?若小朋友不理解，老師可以示范和好朋友握握手等動作。鼓勵幼兒想出不同的動作來表示對好朋友的友好。請幼兒之間相互學(xué)一學(xué)友好的動作。(三)音樂游戲音樂游戲：碰一碰教師：現(xiàn)在我們要將這些友好的動作放到游戲中去，和好朋友們一起玩一玩好嗎?現(xiàn)在請小朋友，找一個好朋友，我們聽著音樂一起玩碰一碰的游戲吧。游戲23次。(四)總結(jié)活動教師：和好朋友在一起玩開心嗎?想一想，好朋友在一起還可以做什么事情呢?教師播放幼兒在幼兒生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的...(幼兒判斷是不是好朋友做的事情)教師總結(jié)：好朋友在一起可以做很多
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