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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)計(jì)劃方案(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 01:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 束能將玩具放回原處。(3)鼓勵(lì)插班生蔡郭彪積極參與區(qū)域活動(dòng)。晨間鍛煉:騎小車 打板羽球 障礙跑 攀巖墻 轉(zhuǎn)呼啦圈 滾火輪等重點(diǎn)指導(dǎo):騎小車目標(biāo):(1)能手腳協(xié)調(diào)的騎小車,訓(xùn)練幼兒手臂力量及全身協(xié)調(diào)能力。(2)動(dòng)腦筋嘗試呼啦圈的多種玩法。(3)鼓勵(lì)幼兒與周年露小朋友一起參與活動(dòng)。韻律、早操韻律: 快樂寶貝早操:世界多美妙目標(biāo):(1)能與同伴一起愉快的活動(dòng)。(2)做操時(shí)動(dòng)作有力,精神飽滿。二.教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱:早期閱讀:鼠寶寶找朋友目標(biāo):教會(huì)幼兒根據(jù)小的圖畫初步理解故事內(nèi)容。教師通過視頻展示儀領(lǐng)讀,教會(huì)幼兒從左到右一行一行進(jìn)閱讀。啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)協(xié)商創(chuàng)編故事情節(jié),討論畫面構(gòu)思,合作制作圖畫書,進(jìn)一步了解畫面、文字之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。三.自由活動(dòng)要求:自由結(jié)伴游戲,注意安全。四. 親子義賣活動(dòng):目標(biāo):通過義賣活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感,同時(shí)讓幼兒體會(huì)用勞動(dòng)換來(lái)的報(bào)酬去幫助有困難的人是一件快樂的事情。五、生活活動(dòng)勞動(dòng):抹小椅子,管理自然角目標(biāo):(1) 認(rèn)真、有序地將自己的小椅子擦干凈。(2) 關(guān)注自然角,給自然角動(dòng)植物澆水、換水.點(diǎn)心:正確拿放茶杯,一口點(diǎn)心,一口牛奶,保持整潔。進(jìn)餐:愉快安靜進(jìn)餐,將殘?jiān)湃胫付ūP中。午睡:能安靜入睡,醒后不影響同伴。盥洗:能正確有序地洗手,用肥皂擦手不玩水。社會(huì)《成長(zhǎng)證明》半日活動(dòng)情景描述:“ 這是誰(shuí)?”“這張照片不是我!”都說大班的孩子長(zhǎng)大了,可是怎樣讓孩子懂得自己長(zhǎng)大了呢?這節(jié)課《成長(zhǎng)證明》,就很好地見證了孩子們?cè)陂L(zhǎng)大。所以為了很好的讓孩子體驗(yàn)到自己的確在不斷地長(zhǎng)大,我在事前請(qǐng)家長(zhǎng)配合拿來(lái)了小時(shí)候的照片,衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家長(zhǎng)都很配合,都帶來(lái)了自己小時(shí)候的物品。上課的時(shí)候,我拿出了一張張小朋友小時(shí)候的照片,請(qǐng)小朋友們互相猜一猜,看一看,結(jié)果很多小朋友都上了當(dāng),大家把女孩看成了男孩,把男孩看成女孩,也有的小朋友,自己的照片也認(rèn)不出來(lái),還有幾張照片陳老師和阿姨都沒有認(rèn)出來(lái),小朋友們覺得非常有趣,第二個(gè)環(huán)節(jié)我把這些照片打亂了以后,讓每位小朋友把照片送給照片的主人。果然很多照片都因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)了找了半天也沒有送回去,最后只好大家一起坐下來(lái)討論。這節(jié)課讓孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑?,體驗(yàn)到了自己和同伴們從小時(shí)候到現(xiàn)在的變化,很生動(dòng)地感受到了自己長(zhǎng)大了。理論分析:在《成長(zhǎng)證明》這個(gè)半日活動(dòng)中,幼兒的常規(guī)雖然不是很好,但是我讓幼兒通過比較、觀察、及親自嘗試中,很深刻地體驗(yàn)到了自己的長(zhǎng)大。孩子們翻看自己和同伴的照片,穿戴自己的小時(shí)候的鞋帽及衣褲,孩子們?cè)诳鞓返臍g笑中,體會(huì)到了自己在不斷地長(zhǎng)大。這節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成度比較高。這與家長(zhǎng)的配合不無(wú)很大的關(guān)系,《綱要》指出“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”如果這節(jié)課沒有家長(zhǎng)的配合,拿來(lái)這么多小時(shí)候的物品,幼兒的參與度也不會(huì)這么高,體驗(yàn)也不會(huì)這么深刻。所思所悟:只是這節(jié)課還是有很多讓我困惑的地方。比如,如何讓幼兒在這短短幾分鐘內(nèi)即感受到課堂的有趣,又能保持很好的教學(xué)秩序呢?幼兒在互送照片的時(shí)候,我還是沒有跟幼兒討論好規(guī)則,導(dǎo)致有的孩子找不到照片的主人而很著急,還有的幼兒為了多送幾張照片,而搶奪照片。所以這一點(diǎn)說明以后一定要向孩子們講明規(guī)則后才開始行動(dòng)。還有怎樣很好的控制好時(shí)間,把時(shí)間控制在三十分鐘以內(nèi),而不拖堂。這對(duì)一名教師來(lái)說是基本的要求,但是由于各種原因,經(jīng)常會(huì)有這樣的現(xiàn)象。所以以后一定要多關(guān)注,及時(shí)改善。幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)計(jì)劃方案篇五幼兒來(lái)園:微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),鼓勵(lì)幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可。角色游戲:重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院幼兒游戲,教師巡視。扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開心的事情。教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。通過制作小黑貓,認(rèn)識(shí)貓的外形特征,激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛。人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)
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