20xx年小班笑臉娃娃教案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的心情，不高興嘴角向下彎，高興時(shí)嘴角向上彎。2．游戲：貼五官讓幼兒根據(jù)老師的指令貼出哭時(shí)或笑時(shí)的嘴巴、眉毛小班笑臉娃娃教案篇五幼兒園健康教育影響著幼兒的身心健康發(fā)展，其中良好的情緒情感是影響幼兒行為的重要因素，對(duì)幼兒積極人格、個(gè)性品質(zhì)的形成有重要的作用。《指南》指出：34歲的孩子情緒比較穩(wěn)定，很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。我班孩子年齡小，情緒不穩(wěn)定，不能有效控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，缺乏對(duì)自我情緒的認(rèn)知意識(shí)。因此如何幫助小班孩子建立良好的情緒，讓他們保持開心的情緒，我設(shè)計(jì)了本次心理健康活動(dòng)《開心娃娃》，希望改變傳統(tǒng)教法讓孩子們?cè)谡鎸?shí)生活中去關(guān)注情緒，解決情緒問題，為形成積極人格，擁有良好個(gè)性品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。，感受體驗(yàn)開心寶寶最可愛、最漂亮。，用語言、表情、動(dòng)作等表現(xiàn)快樂的情緒。，并操作笑臉圖卡表達(dá)自己的認(rèn)知。重點(diǎn)：能在游戲情境活動(dòng)中，用語言、表情、動(dòng)作等表現(xiàn)快樂的情緒。難點(diǎn)：能觀察識(shí)別熟悉的表情，并操作笑臉圖卡表達(dá)自己的認(rèn)知。材料準(zhǔn)備：泡泡槍、照相機(jī)、笑臉圖卡經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：歌曲律動(dòng)《表情游戲》《哈哈笑》一、情景游戲：抓泡泡，體驗(yàn)開心的樂趣。師：我是開心姐姐帶你們到了開心樂園，我們一起玩一個(gè)好玩的泡泡游戲，好多的泡泡，泡泡飛起來了，飛到你頭上臉上了。二、欣賞熟悉的圖片表情，體驗(yàn)開心的表情最漂亮。出示吹泡泡游戲時(shí)幼兒的表情照片，引導(dǎo)幼兒說說自己和同伴的表情。師：吹泡泡游戲好玩嗎？你們的心情怎么樣？這是誰，他是什么表情？（笑瞇瞇的表情）猜猜他的心情怎么樣？（開心）小結(jié)：你們?cè)谕嬗螒驎r(shí)好開心呀，都在笑是開心寶寶真漂亮。欣賞生活中多種熟悉的表情，體驗(yàn)開心表情最漂亮。（1）說一說自己熟悉的表情并做一做。師：笑起來就像這樣。（出示笑臉娃娃）除了笑的表情，你還知道哪些表情？（對(duì)應(yīng)出示相應(yīng)表情娃娃哭、生氣）師：生氣的時(shí)候心情怎么樣？（難受）哭的時(shí)候心情怎么樣？（2）欣賞幼兒園生活中熟悉表情，進(jìn)一步體驗(yàn)要做開心寶寶。三、操作活動(dòng)：送笑臉。（1）師：你們平時(shí)生活中什么事情讓你最開心？（2）幼兒操作：送笑臉娃娃。師：你們剛剛說了這么多在家里開心的事，我這里有很多幼兒園開心的事情，請(qǐng)你們笑臉娃娃送給讓你開心的事情上。（生生互動(dòng)，師幼活動(dòng)，讓幼兒討論分
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1