20xx年學校采購內控管理制度匯編學校采購管理制度及流程(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 標開始時負責介紹招標投標概況。（一）基本宗旨招標小組成員代表學校和各使用單位的根本利益，必須公平公正，客觀全面，不傾向或排斥某一確定的指標，并對個人的評標意見負責。（二）組織紀律招標小組成員不得以招標名義私下接觸投標人，不得接受投標人的宴請，不得收受投標人的禮物，不得透露對中標文件的評審、比較以及評標有關情節(jié)。凡是國家規(guī)定集團購買與招標項目，不得變相交易方式，更不得變成個人行為，必須堅持集體決策。凡是擅自違規(guī)操作，以個人身份所簽協(xié)議和合同視為無效，并追究有關人員的紀律責任。材料出現問題，組長是第一責任者，工作組集體負責。招標采購領導小組成員的親屬不能參與招標。（三）評標原則堅持最大限度滿足招標文件規(guī)定的各項評價標準；堅持滿足招標文件所規(guī)定的實質性要求后，同質比價；堅持質量第一，以防止中標價格低于成本價格帶來后患；價格最低，不一定是最好的標；爭取最大回報率。（四）評標方法在各投標廠商開標后，招標小組成員要進行充分地討論評標，要求各抒己見，暢所欲言，充分發(fā)表自己的見解。在充分討論基礎上，以無記名投標方式或其它方式產生中標者，少數服從多數，如果兩家以上出現同等票數要進行重新投票。每次中標活動結束，要現場做出《招標記錄》，招標小組成員要當場簽字，每次招標要建立招標檔案一套，以備查考。（五）大型采購項目，聯絡員不參與投票。1。集團購買與招標項目確定（組長負責）；2。項目公示（聯絡員負責）；3。應標單位材料送達（聯絡員負責）；4。相關市場調研（申請單位及聯絡員）5。項目說明會（應標單位參加、聯絡員負責通知）；6。工作組和議，敲定購買對象與應標單位；7。履行法律手續(xù)，公示結果。1。符合政府采購條件的原則上交市政府采購中心采購。2。一次采購1000元（含1000元）以下的，由總務科長、采購員參與招標；一次采購1000～3000元的，由分管校長、總務科長、采購員參與招標；一次采購3000～5000元的，由紀委書記、分管校長、總務科長、采購員參與招標；一次采購5000元以上物資或1萬元以上的基建維修項目的，由招標小組全體成員招標。學校采購內控管理制度匯編 學校采購管理制度及流程篇六組長：聯絡員：成員：負責制定采購政策。執(zhí)行政策法規(guī)，組織市場調研，按照經濟適用原則提交購買或招標方案。負責招標組織工作。每次招標活動都要依法公開公正公平的進行，認真完成招標――投標――開標――評標――中標整個過程。負責業(yè)務咨詢。要充分發(fā)揮招標采購智囊團作用，負責采購政策法規(guī)和業(yè)務技術等方面的宣傳、解釋、參謀和咨詢工作。負責招標項目的落實。對每次招標活動要檢查監(jiān)督，確保落實，并負責聽取使用單位的意見和建議。要加強計劃性，盡量形成批量規(guī)模，吸引廠商，促進競爭，產生效益。要加強市場調研，做好前期準備。要首先做好選型工作，滿足教學科研需要；充分了解市場行情，做到胸中有數；公開招商并審核資質和業(yè)績。每項招商不得少于3家。要根據采購需求制定標書，標書內容應詳細具體，以免引發(fā)爭議。要根據招標內容組織招標人員。招標開始時負責介紹招標投標概況。（一）基本宗旨招標小組成員代表學校和各使用單位的根本利益，必須公平公正，客觀全面，不傾向或排斥某一確定的指標，并對個人的評標意見負責。（二）組織紀律招標小組成員不得以招標名義私下接觸投標人，不得接受投標人的宴請，不得收受投標人的禮物，不得透露對中標文件的評審、比較以及評標有關情節(jié)。凡是國家規(guī)定集團購買與招標項目，不得變相交易方式，更不得變成個人行為，必須堅持集體決策。凡是擅自違規(guī)操作，以個人身份所簽協(xié)議和合同視為無效，并追究有關人員的紀律責任。材料出現問題，組長是第一責任者，工作組集體負責。招標采購領導小組成員的親屬不能參與招標。（三）評標原則堅持最大限度滿足招標文件規(guī)定的各項評價標準；堅持滿足招標文件所規(guī)定的實質性要求后，同質比價；堅持質量第一，以防止中標價格低于成本價格帶來后患；價格最低，不一定是最好的標；爭取最大回報率。（四）評標方法在各投標廠商開標后，招標小組成員要進行充分地討論評標，要求各抒己見，暢所欲言，充分發(fā)表自己的見解。在充分討論基礎上
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