20xx年中班教案五大領域及反思中班五大領域教案(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 22:27 本頁面
【文章內容簡介】 書是告訴我們新知識的。們就把不同的書整理一下，這樣選書時就很方便了。第一個書架放故事書。每二個書架放折手工、畫畫、做游戲的書。兒分類整理圖書。（教師隨機引導，特別關注能力較差的幼兒較差的幼兒操作過程。）師小結：圖書整理得真整齊。第一個書架是小朋友愛看的故事書，第二個書架是畫畫、折手工、猜謎語、做游戲的書，第三個書架上放著告訴小朋友新知識的書。三、感知講述兒廣泛地說。（啟發(fā)幼兒這本書？爸爸為什么喜歡看這本書？教師小結：原來，爸爸媽媽也喜歡看各種各樣的書，他們真了不起?？茨敲炊嗟臅?，能讓爸爸媽媽學到更多的知識。你們猜猜，老師喜歡看什么書？請你們選一本老師最喜歡看的書？幼兒為老師選書。提問：你為老師先選了一本什么書？為什么選這本書？小朋友為老師選了這么多的書，老師都喜歡。我要一本一本仔細地年看，等看完了，再把這書里有趣的知識告訴大家。幼兒很愿意和同伴們來分享自己看過的圖書，這個環(huán)節(jié)不是簡單的分享，而是幼兒把書中好聽的故事、有趣的圖畫和同伴一起交流，提高了幼兒的口語表達能力，同時也能體驗到分享的快樂。在整個活動中，教師的觀察也非常的重要，教師的細心觀察及指導也能有針對性的培養(yǎng)幼兒的閱讀技能。中班教案五大領域及反思篇五（一）知識與技能：知道怎樣保護眼睛。（二）情感、態(tài)度與價值觀：意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”，從而更加珍愛和保護眼睛。重點：指導學生認識眼睛的重要性。難點：指導學生認識怎樣保護眼睛。教師準備：保護眼睛，預防近視的投影片、學生準備：課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫(yī)生，搜集眼睛保護的常識。一課時（一）導入新課：（二）新授：眼睛?；寄男┘膊?？（3）請班上患近視的同學說一說感受、（4）談話：近視眼是怎樣得的？（5）分組討論、匯報、（6）出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？出示課件。討論：圖中的小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？（8）小結：預防近視眼得幾點要求：適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養(yǎng)等。測一測我們的視力。（1）利用測視表測視自己的視力。（2）各組交流。（3）全班交流。怎樣保護自己的眼睛？（1）談話：眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢？（2）講解：我們每天
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