中班教案五大領(lǐng)域及反思(匯總14篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么？，誰爬過來了，它把樹葉當作了什么？，誰看見了，它是怎么說的？（三）看圖，大膽的用自己的語言講述散文詩《落葉》（四）幼兒交流討論對秋天的認識，激發(fā)對秋天的愛三．結(jié)束想一想，秋天與春天有什么不同附散文落葉秋風起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉落到地上，小蟲爬過來，躺在里面，把它當作屋子。樹葉落在水溝里，螞蟻爬過來，坐在上面，把它當作小船。樹葉落在河里，小魚游過來，藏在底下，把它當作小傘。樹葉落到院子里，小燕子看見了，說：“來信了，催我們到南方去了?！蔽沂且粋€大蘋果中班教案五大領(lǐng)域及反思篇七活動領(lǐng)域：語言—講述活動名稱：我愛幼兒園活動班級：小班活動目標：能用自己的語言講述圖片的主要內(nèi)容。樂意聽同伴講話，能大膽講述自己的想法。熟悉幼兒園，萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感。活動重點：能用自己簡短的語言講述圖片中的主要內(nèi)容?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：圖片若干。（幼兒在園內(nèi)各處活動游戲的圖片）經(jīng)驗準備：參觀過幼兒園，對幼兒園環(huán)境有一定了解活動過程：一、教師出示一張圖片，引導講述，引起幼兒興趣。（這張圖片上有什么？誰在做什么？這是哪里？）二、幼兒講述教師小結(jié)，激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情三、結(jié)束請幼兒將圖片帶回家和家長分享，用學到的語言技巧講述圖片內(nèi)容給家長聽中班教案五大領(lǐng)域及反思篇八活動名稱：有趣的影子活動班級：中班活動目標：知道影子產(chǎn)生的原因。初步了解影子的大小與光源距離有關(guān)系。活動重點：知道影子產(chǎn)生的原因活動準備：電筒小玩具活動過程：一．影子是怎樣產(chǎn)生的帶領(lǐng)幼兒觀察影子；什么地方有影子；什么地方?jīng)]影子；為什么？（進行思考）二．實驗探究運用電筒玩具創(chuàng)造出影子，感受影子產(chǎn)生需要光教師引導幼兒注意光源和玩具間的距離對影子的影響教師小結(jié)中班教案五大領(lǐng)域及反思篇九交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達能力，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。學會與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。學會把自己的生活實景創(chuàng)編成兒歌，促進幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。把自己過年的真實生活場景編成兒歌。引導幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點點滴滴。過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。迎新年過新年慶新年的教學課件。老師提問：春節(jié)你們是怎么過的？做了什么事？看到了什么？聽到了什么？（請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。）老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的？（。）老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎？哪些是一樣的？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國南北方的過年習俗，開拓幼兒眼界。）老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌，回味過年的點點滴滴。（老師通過不同的方式引導幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。）老師：過年這么熱鬧，讓我們再來放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧?。ㄒ龑в變喊缪萁巧黄鸱疟夼?、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學活動。）在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認識?？蔂幦〖议L配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。附兒歌：過年真熱鬧臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié)；貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈；放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。在教學活動中，老師要注意引導幼兒大膽的與別人交流，鼓勵幼兒說一說自己是怎樣過年的，學會和別人一起分享自己的快樂。老師要逐步引導幼兒學會將自己在春節(jié)的生活場景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。中班教案五大領(lǐng)域及反思篇十教材分析小班幼兒對于汽車等的玩具很感興趣，建立在我們班幼兒的活動基礎(chǔ)上，此教材讓幼兒通過游戲，結(jié)合已有的經(jīng)驗扮演司機的角色，在規(guī)則游戲中，幼兒在聽聽、說說
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