五大領(lǐng)域教案編寫基本框架(編輯修改稿)
2025-05-13 13:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 試用曲直、長短、粗細(xì)不同的線條表現(xiàn)樹干和樹枝；活動(dòng)重點(diǎn)：活動(dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備：知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：物質(zhì)材料準(zhǔn)備： 水粉顏料若干，水粉筆，抹布，大幅畫紙，桌布；毛筆，小水桶，國畫顏料，墨，宣紙等繪畫工具和材料； 蠟筆、黑色水彩筆，畫紙等；環(huán)境準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：一、出示掛圖，欣賞吳冠中的作品《筍林》； （出示圖片ppt，感受花朵的豐富色彩和造型美； 欣賞梵高的作品《藍(lán)蝴蝶花》的表現(xiàn)手法； 引導(dǎo)幼兒欣賞圖片，回憶已有經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望；）二、引導(dǎo)幼兒分層欣賞畫面，感受作品的意境，初步了解中國畫的主要表現(xiàn)方法；（通過幼兒示范、討論，了解并表現(xiàn)花的結(jié)構(gòu)特征； 師幼共同討論如何用水粉筆表現(xiàn)色彩豐富的蝴蝶花；三、幼兒創(chuàng)作《 、》，教師巡回指導(dǎo)；重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒畫出色彩豐富、形狀各異的花。難點(diǎn)：要求花園構(gòu)圖錯(cuò)落有致，畫面色彩豐富，避免臟亂。 （幼兒操作，感受用墨
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