五花山教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-13 13:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句子） 指導(dǎo)朗讀金黃色： 師：讀了這一句，你想到了什么？ 生：陽光 師：對，金黃色的陽光集中到一起，你讀得還不夠集中，誰來試一試？ 生：…… 師：聽了你讀的，老師好像看到了金黃色。 指導(dǎo)朗讀杏黃色。 師：讀了這一句，你想到了什么？ 生：熟透了的杏和梨?！ 煟菏前。锾煺秦S收的季節(jié)，我們的心情怎么樣？ 生：喜悅、高興…… 師：誰來讀一讀，讀出豐收的喜悅心情？ 生：…… 師：老師仿佛看到了熟透了的杏和梨。 指導(dǎo)朗讀火紅色?！ 煟簽槭裁凑f“樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍”？ 生：因?yàn)橛械臉淞肿兂闪嘶鸺t色，像火苗，風(fēng)一吹，就像在跳舞?！ 煟汉芎?，樹林跳舞，火苗跳躍，讀的時(shí)候速度應(yīng)該快一點(diǎn)?！ ∩骸 ±蠋煼蹲x，師讀一句，學(xué)生讀一句?！ ≈笇?dǎo)朗讀紫紅色。 師：你見過紫紅色嗎？什么是“劇場里的紫絨幕布”？在今天我們上課的地方找一找?！ W(xué)生在舞臺上找到紫絨幕布，認(rèn)識紫絨幕布?！ ∩骸?
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